ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ

EĞİT457

Ders Kodu: EĞİT457
Yarıyıl: -
Teori+Uygulama: 2 + 0
AKTS: 4

Dersin Türü

Seçmeli

Dersin Düzeyi

Lisans

Dersin Yılı

Dersin Yarıyılı

AKTS

Öğretim Eleman(lar)ı

Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

ÖÖG ile ilgili temel kavramları açıklar,
Özel eğitime gereksinim duyan öğrenci ailelerinin geçirdiği psikolojik aşamaları ve özelliklerini açıklar,
Farklı ÖÖG olan bireylerin özelliklerini açıklar.
ÖÖG olan çocukların öğretmenlerine ve ailelerine çeşitli akademik becerilerini geliştirmeye yönelik rehberlik eder.

Veriliş Biçimi

Yüz Yüze

Önkoşullar

Yok

Önerilen Dersler

Yok

Ders Tanımı

Özgül Öğrenme Güçlüğü (ÖÖG) ile ilgili temel kavramlar, her bir öğrenme güçlüğü alanında yer alan öğrencilerin genel özellikleri, öğrenme güçlüğünün nedenleri, beyin yapısı, sıklığı ve özel eğitimine dair genel bilgiler. Öğrenme güçlüğü olan öğrencilerin dikkatini artırma ve sürdürme ile ilgili stratejiler, öğrenme güçlüğü olan öğrencilerin akademik becerilerini geliştirmeye dayalı stratejiler, öğrenme güçlüğü olan yetişkinler ve özellikleri. Öğrenme güçlüğü olan çocukların eğitiminde aile katılımı ve aileleri ile görüşmede dikkat edilecekler.

Ders İçeriği

HAFTA	KONULAR
1. Hafta	Özgül Öğrenme Güçlüğünün (ÖÖG) tanılanması, türleri ve özellikleri
2. Hafta	ÖÖG nedenleri, beyin yapısı, sıklığı ve özel eğitimleri (okul öncesi)
3. Hafta	ÖÖG olan çocukların okul yılları
4. Hafta	Dikkati sağlama ve sürdürme
5. Hafta	Öğrencinin derse katılımını sağlama, motivasyonu sağlama, bellek ve ilişkisel stratejiler
6. Hafta	Akademik beceri öğretiminde bilişsel ve üst bilişsel strateji öğretimi a) Kendini talimatlandırma
7. Hafta	Ara sınav
8. Hafta	b) Hedef koyma c) Kendini izleme d) Kendini pekiştirme
9. Hafta	ÖÖG olan çocukların aileleri ve öğrenme güçlüğü olan yetişkinler
10. Hafta	ÖÖG olan çocuklar ve ailelerinin duygusal açıdan desteklenmesi
11. Hafta	Öğrenme güçlüğü olan çocukların eğitiminde aile katılımı
12. Hafta	Özel Gereksinimli Öğrencilerin Tıbbi ve Eğitsel Açıdan Değerlendirilmesi
13. Hafta	Kanıt temelli stratejiler
14. Hafta	Tartışma
15. Hafta	Genel değerlendirme

Kaynaklar

- Öğretim üyesinin ÖYS?de paylaştığı sunumlar
- Öğrenme Güçlüğü Sınıf İçi Destek Eğitim Seti (6 kitap) Editör: E. Rüya Özmen. Eğiten Kitap
- Öğrenme Güçlüklerinde Değerlendirme ve Müdahale. Editörler: Halime Miray Sümer, Şaziye Seçkin Yılmaz. Anı Yayıncılık.
- Disleksi-Özgül Öğrenme Güçlüğü. Psikonet
- Öğrenme Güçlüğü Olan Bireyler ve Eğitimleri. William N. Bender. Çeviri: Nobel Akademik Yayıncılık.
- Öğrenme Güçlükleri. Editör: S. Sunay Yıldırım Doğru. Eğiten Kitap.

Öğretim Yöntemleri

Anlatım
Tartışma
Soru-Cevap
Örnek Olay İncelemesi
Proje

Değerlendirme

	Sayısı	Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav	1	40
Toplam(%)		40
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)		40
Finalin Başarıya Oranı(%)		60
Toplam(%)		100

AKTS İş Yükü

Aktivite	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ara Sınav	1	1	1
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi	14	2	28
Final Sınavına Hazırlık	1	20	20
Ders Saati	13	2	26
Ara Sınava Hazırlık	1	16	16
Laboratuvar
Final Sınavı	1	1	1
Ödevler	2	14	28
Toplam İş Yükü			120
Toplam İş Yükü / 30			4
Dersin AKTS Kredisi			4

Dil

Türkçe

Staj / Uygulama

Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5	Ö6	Ö7	Ö8	Ö9	Ö10	Ö11	Ö12	Ö13	Ö14	Ö15
P1
P2
P3
P4	X	X		X						X
P5	X	X
P6	X	X
P7		X		X		X	X	X	X
P8					X			X				X
P9										X	X
P10		X		X
P11
P12									X
P13
P14											X
P15												X	X	X
P16
P17						X	X			X			X	X	X
P18											X		X		X