GSBHSH
SEÇMELİ GÜZEL SANATLAR/İLK YARDIM
- Ders Kodu
- GSBHSH
- Yarıyıl
- -
- Teori+Uygulama
- 0 + 2
- AKTS
- 1
| Dersin Türü | Seçmeli | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yarıyılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Veriliş Biçimi | Uzaktan Eğitim | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önkoşullar | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önerilen Dersler | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | Güzel Sanatlar Birimi?nin amacı açmış olduğu dersler ve sanatsal etkinlikler yoluyla, öğrencilerimizin güzel sanatlar alanında bilgi, beceri, gereksinim ve beklentilerini göz önüne alarak; yetenek ve ilgilerini geliştirmeyi ve dünyaya kültür, sanat ve estetik yönüyle daha geniş bir perspektiften bakmalarını amaçlamaktadır. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders İçeriği |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kaynaklar | Adorno, W. Theodor. (2009). Kültür Endüstrisi,Kültür Yönetimi (5.baskı). İstanbul: İletişim Yayınları. Arıkan, G. (2008). Grafik Tasarımda Görsel Algı, Konya: Eğitim Kitapevi Yayınları. Aksel, Bahar (yay. haz.), 2001. Kent Araştırmaları Bibliyografyası, Türkiye Ekonomik ve Toplumsal Tarih Vakfı Yayınları. Aktüre, Sevgi, 1981. 19. Yüzyıl Sonunda Anadolu Kenti Mekansal Yapı Çözümlemesi, O.D.T.Ü. Yayınları. Arslan, R. (2010). Çağdaş Sanat Manifestosu (1. Baskı). İstanbul:Altıkırkbeş Yayın. Baynes, K. (2008). Toplumda Sanat (Çeviren: Yusuf Atılgan). (3. Baskı).İstanbul: Yapı Kredi Yayınları. Berger, J. (1999). Görme Biçimleri (Çeviren: Yurdanur Sanlman). (2. Baskı).İstanbul: Metis Yayınları. Bernard, M. (2002). Sanat Tasarım ve Görsel Kültür (Çeviren: Güliz Korkmaz). Ankara: Ütopya Yayınevi. Cerasi, M.,1999. Osmanlı Kenti, (Çev: A. Ataöv), Yapı Kredi Yayınları. Çağlar, Keyder v.d. (ed. ), 1994. Doğu Akdeniz'de Liman Kentleri, Tarih Vakfı Yurt Yayınları. Dökmen, Z. Y. (2012). Toplumsal Cinsiyet: Sosyal Psikolojik Açıklamalar. İstanbul: Remzi Kitabevi. Erol, İsmail L., 2001. Neden Klasik Müzik, Kılavuz Kitap, Ankara, Yurtrenkleri Yayınevi. Erinç, S. (2004). Kültür Sanat Sanat Kültür (2. Baskı). Ankara: Ütopya Yayınevi. Fagan, B. 2019. Arkeolojinin Kısa Tarihi. (Çev. A. Yılmaz). Alfa Yayınları, İstanbul. Gombrich, E. H. (2002). Sanatın Öyküsü (Çevirenler: Erol Erduran ve Ömer Erduran). (3. Basım). İstanbul: Remzi Kitapevi. Kılıçbay, M. Ali, 1993. Şehirler ve Kentler, Gece Yayınları. Mora, N. (2008). Medya Çalışmaları Medya Pedagojisi ve Küresel İletişim (1. Baskı), Alt kitap Online Yayınevi. Özçatal, E. Ö. (2011). Ataerkillik, toplumsal cinsiyet ve kadının çalışma yaşamına katılımı. Çankırı Karatekin Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 21-39. Özdoğan, M. 2008. "Neolitik Dönem: Günümüz Uygarlığının Temel Taşları", (12000 Yıl Önce Uygarlığın Anadolu'dan Avrupa'ya Yolculuğunun Başlangıcı Neolitik Dönem).: YKY Yayınları, İstanbul, ss. 9-20. Parsa, A. F. (2007). İmgenin gücü ve görsel kültürün yükselişi. Fotografya Dergisi, 19,1-10. Read, H. (1978). Sanat ve endüstri. (Çeviren: Nigan Bayazıt). İstanbul: İTÜ Matbaası. Saybaşılı, N. (2007). Görsel kültüre giriş. Toplumbilim Dergisi-Görsel Kültür Özel Sayısı-, 22. Temel İlk yardım Uygulamaları Eğitim Kitabı ve Beceri Rehberi, (2002).T.C Sağlık Bakanlığı Temel Sağlık Hizmetleri Genel Müdürlüğü. Ankara. Türkiye Kızılay Derneği. (2001).Pelin Ofset, İlk yardım Eğitim Rehberi, Ankara, | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Yöntemleri |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Değerlendirme |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS İş Yükü |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dil | Türkçe | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Staj / Uygulama | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
| Ö1 | Ö2 | |
|---|---|---|
| P1 | ||
| P2 | X | |
| P3 | X | X |
| P4 | X | |
| P5 | ||
| P6 | ||
| P7 | ||
| P8 | ||
| P9 | ||
| P10 | ||
| P11 | ||
| P12 | ||
| P13 | X |