| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 1 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
- |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Sanat ve estetik kavramını öğrenerek uygular.
- Öğrenciler, nefes ve ses organlarını doğru kullanma tekniklerini öğrenir, fonetik kurallara uygun konuşma becerisi kazanırlar.
|
| Veriliş Biçimi | Uzaktan Eğitim |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | Yok |
|---|
| Ders Tanımı | Bu ders, öğrencilere etkili iletişim becerilerini, doğru telaffuz, nefes kontrolü ve vurgulama gibi temel konuşma tekniklerini öğretmeyi amaçlar. Katılımcılar, hem birebir iletişimde hem de topluluk önünde kendilerini açık, ikna edici ve güvenli bir şekilde ifade etme yeteneklerini geliştirirler. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
1. Giriş: Etkili İletişim ve Konuşmanın Önemi |
|
2. Hafta |
2. Temel Nefes Teknikleri ve Diyafram Kullanımı |
|
3. Hafta |
3. Sesin Doğru Kullanımı, Ton ve Tını Ayarlamaları |
|
4. Hafta |
4. Doğru Telaffuz (Artikülasyon) ve Diksiyon Çalışmaları |
|
5. Hafta |
5. Vurgulama, Duraklama ve Ulama Kuralları |
|
6. Hafta |
6. Beden Dili ve Sözsüz İletişimin Konuşmaya Etkisi |
|
7. Hafta |
7. Topluluk Önünde Konuşma Kaygısını Yönetme |
|
8. Hafta |
8. Proje ve Ödev Kontrolleri |
|
9. Hafta |
9. Konuşma Metni Hazırlama ve Yapılandırma İlkeleri |
|
10. Hafta |
10. İkna Edici Konuşma ve Retorik Teknikler |
|
11. Hafta |
11. Doğaçlama Konuşma ve Hazırlıksız Sunum Becerileri |
|
12. Hafta |
12. Tartışma (Münazara) ve Eleştirel Dinleme Becerileri |
|
13. Hafta |
13. Hikaye Anlatıcılığı (Storytelling) ve Duygusal Bağ Kurma |
|
14. Hafta |
14. Sözlü Sunum Uygulamaları ve Video Analizleri |
|
15. Hafta |
15. Proje ve Ödev Teslimi |
|
| Kaynaklar | Güneş, G. D. (2019). Diksiyon ve Etkili Konuşma Teknikleri. Nobel Yayın Dağıtım.
Karacaoğlu, G. (2017). Hitabet Sanatı ve Güzel Konuşma. Epsilon Yayınları.
Mehrabian, A. (2017). Silent Messages: Implicit Communication of Emotions and Attitudes. Wadsworth Publishing |
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Uygulama/Pratik |
1 |
50 |
| Proje |
1 |
50 |
| Toplam(%) |
|
100 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
100 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
0 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
0 |
0 |
0 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
0 |
0 |
0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
1 |
3 |
3 |
| Final Sınavına Hazırlık |
0 |
0 |
0 |
| Ders Saati |
14 |
2 |
28 |
| Ara Sınava Hazırlık |
0 |
0 |
0 |
| Laboratuvar |
0 |
0 |
0 |
| Final Sınavı |
0 |
0 |
0 |
| Ödevler |
1 |
7 |
7 |
| Toplam İş Yükü | 38 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 1.26 |
| Dersin AKTS Kredisi | 1 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
