| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 6 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
- |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Kayıp, yas, matem gibi kavramların farklılıklarına ve benzerliklerine göre ayrıştırır ve karşılaştırır.
- Yas'ilişkin kuramsal yaklaşımları kullanarak yas sürecini analiz eder.
- Uzamış yas ve normal yası karşılaştırır, örneklendirir.
- Yas danışmanlığı ve yas terapisi arasındaki farkları ifade eder, benzerlikleri ile ilişki kurar.
- Yas'a ilişkin uygulamalar kullanılarak çözülebilecek problemleri teşhis eder.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | Yok |
|---|
| Ders Tanımı | Bu dersin amacı, öğrencilerin insan doğasının bir parçası olan kayıp ve yas yaşantısına farkındalık kazanmalarını sağlamak ve mesleki alanda karşılaşabilecekleri zorluklara onları hazırlıklı kılmaktır. Ders kapsamında kayıp ve yas?a ilişkin teorik ve pratik içeriklere değinilecektir. Kayıp ve yas?a ilişkin, özellikle Kubler-Ross, Worden, Rando and Wolfelt gibi alanda bilinen isimlerin teorileri incelenecektir. Kayıp ve yas sürecinin anlamı, normal yas ve patolojik yas, sosyoekonomik ve sosyokültürel faktörlere bağlı değişen ritüeller, yas sürecindeki koruyucu faktörler, baş etme ve dayanıklılık, alandan uygulama örnekleri ve vaka çalışmaları ders kapsamında yer alacaktır. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Ders Müfredatı, Giriş |
|
2. Hafta |
Dersle İlgili Temel Kavramlar, Grup Çalışmasına Giriş |
|
3. Hafta |
Bağlanma, Kayıp Ve Keder Deneyimi, Grup Çalışması |
|
4. Hafta |
Yas Sürecini Anlama, Grup Çalışması |
|
5. Hafta |
Yas Süreci: Yas Aracıları, Grup Çalışması |
|
6. Hafta |
Yas Danışmanlığı: Komplike Olmayan Yasın Kolaylaştırılması |
|
7. Hafta |
Anormal Yas Reaksiyonları: Karmaşık Yas |
|
8. Hafta |
Ara Sınav |
|
9. Hafta |
Yas Terapisi: Karmaşık Yasın Çözümü, Grup Çalışması |
|
10. Hafta |
Özel Kayıp Türleri, Grup Çalışması |
|
11. Hafta |
Yas Ve Aile Sistemleri, Grup Çalışması |
|
12. Hafta |
Terapistin Kendi Yası, Grup Çalışması |
|
13. Hafta |
Yas Danışmanlığı Eğitimi I, Grup Çalışması |
|
14. Hafta |
Yas Danışmanlığı Eğitimi II, Grup Çalışması |
|
15. Hafta |
Genel tekrar |
|
| Kaynaklar | Worden, J. W. (2018). Grief counseling and grief therapy: A handbook for the mental health practitioner (5. baskı). NY: Springer Publishing Company. |
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Soru-Cevap
- Eğitim-Uygulama
- Proje
- Diğer
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
40 |
| Ödev |
4 |
30 |
| Toplam(%) |
|
70 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
70 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
30 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
4 |
56 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
25 |
25 |
| Ders Saati |
15 |
3 |
45 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
20 |
20 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
| Ödevler |
4 |
8 |
32 |
| Toplam İş Yükü | 180 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 6 |
| Dersin AKTS Kredisi | 6 |
|
| Dil | İngilizce |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
