| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 6 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
- |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Gelişimde risk ve koruyucu faktörleri analiz eder.
- Bebeklik, çocukluk ve ergenlik dönemlerinde gelişimin normal sürecinden çıkmasının sonuçlarını normlar ile karşılaştırır.
- Çocukluk ve ergenlik dönemindeki bozuklukların yetişkin yaşamına etkisini değerlendirir.
- Gelişimsel psikopatolojide etkili faktörleri ayırt eder.
- Gelişimsel psikopatoloji açısından genetik ve çevresel faktörleri tanımlayabilir.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | Yok |
|---|
| Ders Tanımı | Bu dersin amacı, psikolojik bozuklukların gelişimsel bir perspektiften ele alınmasıdır. Bu dersi alan öğrencilerin gelişimsel olarak ortaya çıkan faktörlerin psikopatolojilerin ortaya çıkmasına olan etkileri konusunda bilgi sahibi olması beklenir. Bu derste ele alınacak konular şunlardır: Davranış analizinde gelişimsel psikopatoloji yaklaşımı, davranış üzerinde genetik ve çevresel faktörlerin rolü, psikopatoloji açısından risk faktörleri, duygu düzenlemesi, dürtüsellik, beyin hasarı, antisosyal kişilik gelişimi, davranım ve karşı gelme bozukluğu, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu, kaygı bozuklukları, duygudurum bozuklukları. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Tanışma, Giriş |
|
2. Hafta |
Psikopatolojilerin Gelişimde Biyolojik Etkenler |
|
3. Hafta |
Gelişimde Erken Dönemdeki Yoksunluğun Etkileri |
|
4. Hafta |
Bağlanma ve Psikopatoloji |
|
5. Hafta |
Erken Dönemde Merak ve Görev Yöneliminde Sapmalar |
|
6. Hafta |
Yaygın Gelişimsel Bozukluklar |
|
7. Hafta |
Ebeveynlik ve Çocuk Psikopatolojisi |
|
8. Hafta |
Ara Sınav |
|
9. Hafta |
Sapkın Akran Etkisi |
|
10. Hafta |
Sosyodemografik Dezavantajlılık ve Psikososyal Uyum |
|
11. Hafta |
Depresyon, İntihar ve Kaybın Sonuçları |
|
12. Hafta |
Ergenlikte Psikolojik Sapmalar |
|
13. Hafta |
Ergenlikte Psikolojik Sapmalar |
|
14. Hafta |
Yetişkin Psikopatolojisine Gelişimsel Yaklaşım |
|
15. Hafta |
Genel Değerlendirme |
|
| Kaynaklar | Cicchetti, D. ve Cohen, D. J. (2006). Developmental psychopathology. Volume one: Theory and method (2. baskı). New Jersey: John Wiley & Sons. |
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Soru-Cevap
- Eğitim-Uygulama
- Proje
- Diğer
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
2 |
40 |
| Uygulama/Pratik |
5 |
10 |
| Proje |
1 |
20 |
| Toplam(%) |
|
70 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
70 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
30 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
2 |
1 |
2 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
3 |
42 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
24 |
24 |
| Ders Saati |
15 |
3 |
45 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
15 |
15 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
| Ödevler |
|
|
|
| Proje |
1 |
25 |
25 |
| Uygulama |
5 |
5 |
25 |
| Toplam İş Yükü | 179 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 5.96 |
| Dersin AKTS Kredisi | 6 |
|
| Dil | İngilizce |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
