| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 6 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
- |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Grupların günlük hayattaki etkilerini örnekleyebilirler.
- Grupların birey üzerindeki etkisini değerlendirebilirler.
- Grup içi ve gruplar arası davranışı ayırt edebilirler.
- Güncel grup ilişkilerini grup kuramları bağlamında tartışabilirler.
- Grup içi ve gruplar arası çatışmaların oluşum nedenleri ve olası çözüm yollarını karşılaştırabilirler.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | Yok |
|---|
| Ders Tanımı | Bu dersin amacı, grupların iç dinamikleri ve bireyin grup içersindeki davranışı hakkında bilgi sunmaktır. Bu derste öğrenciler, grupların oluşması, gelişmesi ve sürdürülmesinde etkli olan faktörleri sosyal psikoloji kuramları ve modelleri çerçevesinde öğrenirler. Grupların kültürü ve yapısı, gruplar, organizasyonlar ve toplum ilişkileri ele alınacaktır. Birey-grup ilişkisi, karşılıklı bağımlılık ve kavga, bireylerin gruplara aidiyeti ve dahil olma eğilimlerinin yanı sıra grup içinde karar alma, liderlik ve takım yönetimi gibi konular da tartışılacaktır. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Grup Nedir? |
|
2. Hafta |
Grupların Oluşumu |
|
3. Hafta |
Grup, Örgütler ve Toplum |
|
4. Hafta |
Liderlik, Gruplarda Karar Alma ve Takım Yönetimi |
|
5. Hafta |
Grup Yapısı ve Kültür |
|
6. Hafta |
İnsanlar Neden Gruplara Katılırlar? |
|
7. Hafta |
Grupların Bireysel Performansa Etkisi |
|
8. Hafta |
Ara Sınav |
|
9. Hafta |
Çatışma ve Güven |
|
10. Hafta |
Grup Normları, Grup Bağlılığı ve Grup Sosyalleşmesi |
|
11. Hafta |
Gruplar arası İlişkiler Kuramları |
|
12. Hafta |
Gruplar arası Duygular |
|
13. Hafta |
Sosyal Biliş |
|
14. Hafta |
Gruplar arası İlişkileri İyileştirme |
|
15. Hafta |
Genel tekrar |
|
| Kaynaklar | Hogg, M. A. ve Abrams, D. (Ed.). (2001). Intergroup relations. Philadelphia: Psychology Press.
Baron, R. S. ve Kerr, N. (2003). Group process, group decision, group action (2. baskı). Buckingham, UK: Open University Press. |
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
30 |
| Ödev |
1 |
30 |
| Toplam(%) |
|
60 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
60 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
40 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
4 |
56 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
30 |
30 |
| Ders Saati |
15 |
3 |
45 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
20 |
20 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
| Ödevler |
1 |
25 |
25 |
| Toplam İş Yükü | 178 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 5.93 |
| Dersin AKTS Kredisi | 6 |
|
| Dil | İngilizce |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
