| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | Lisans |
| Dersin Yılı | - |
| Dersin Yarıyılı | - |
| AKTS | 6 |
| Öğretim Eleman(lar)ı |
- |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Psikofarmakolojinin temel ilkelerini öğrenir.
- Farklı maddelerin sinir sistemi üzerindeki etkileri hakkında akıl yürütebilir.
- Farklı maddelerin duygu, düşünce, davranış ve algı üzerindeki etkilerini karşılaştırabilir
- Farklı türdeki maddeler ve nörotransmiterler arasındaki etkileşimi tanımlayabilir
- Farmakolojik gelişmeler ve teşhis kriterleri arasındaki ilişki üzerine eleştirel şekilde düşünebilir.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| Önkoşullar | Yok |
| Önerilen Dersler | Yok |
| Ders Tanımı | Bu ders, temel nörofarmakolojinin, çeşitli psikotrop ilaçların etkileri, psikolojik bozuklukların tedavisinde kullanılan ilaçların etkisini anlatır. Dersin ilk bölümünün vurgusu; ilaçlar, ilaç-reseptör etkileşmeleri ve doz-yanıt ilişkileri, sinaptik aktivite, nörofizyolojik mekanizmaların yapısı ve belirli nörotransmiter sistemlerinin dağılımı ve eliminasyonu temel üzerinedir. Ek olarak, ilaçların davranış üzerindeki etkileri de ders kapsamında incelenmektedir. Bu ders, davranışsal sinirbilim, fizyolojik psikoloji ve ilgili alanlarda ileri çalışma için bir temel sağlamak ve klinik öğrencilerin psikolojik bozuklukların farmakolojik tedavisine bir giriş sağlamak için tasarlanmıştır. |
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Giriş |
|
2. Hafta |
Psikofarmakolojinin İlkeleri |
|
3. Hafta |
Sinir Sisteminde Kimyasal Sinyalleme |
|
4. Hafta |
Farmakolojinin Temelleri |
|
5. Hafta |
Nörotransmitterler ve Droglar I |
|
6. Hafta |
Nörotransmitterler ve Droglar II |
|
7. Hafta |
Psikofarmakolojide Hayvan Modelleri |
|
8. Hafta |
Ara Sınav |
|
9. Hafta |
Duygudurum Bozuklukları, Antidepresanlar ve Duygudurum Düzenleyiciler |
|
10. Hafta |
Kaygı Bozuklukları ve Anksiyolitikler |
|
11. Hafta |
Psikotik Bozukluklar ve Antipsikotikler |
|
12. Hafta |
Madde Kötüye Kullanımı ve Maddeler |
|
13. Hafta |
Madde Kötüye Kullanımı ve Maddeler (devam) |
|
14. Hafta |
Cinsiyet Hormonarı ve Beyin İşlevleri |
|
15. Hafta |
Genel Değerlendirme |
|
| Kaynaklar | Meyer, J. S., & Quenzer, L. F. (2005). Psychopharmacolog: Drugs, the brain and behavior. MA: Sinauer Associates.
John D. Preston, John H. O'Neal , Mary C. Talaga , Bret A. Moore (9th ed), Handbook of Clinical Psychopharmacology for Therapists, New Harbinger Publications |
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Tartışma
- Soru-Cevap
- Proje
|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
20 |
| Mini-Sınav |
4 |
40 |
| Toplam(%) |
|
60 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
60 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
40 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
4 |
10 |
40 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
3 |
42 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
30 |
30 |
| Ders Saati |
15 |
3 |
45 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
20 |
20 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
| Ödevler |
|
|
|
| Toplam İş Yükü | 179 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 5.96 |
| Dersin AKTS Kredisi | 6 |
|
| Dil | İngilizce |
| Staj / Uygulama | Yok |