- Ders Kodu
- PSY352
- Yarıyıl
- Altıncı Yarıyıl (Bahar)
- Teori+Uygulama
- 4 + 0
- AKTS
- 6
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Düzeyi | Lisans |
| Dersin Yılı | 3 |
| Dersin Yarıyılı | Altıncı Yarıyıl (Bahar) |
| AKTS | 6 |
| Öğretim Eleman(lar)ı |
|
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Normal ve anormal davranışı birbirinden ayırırlar.
- Psikolojik bozuklukların sınıflandırılmasının tarihsel gelişimini izlerler.
- Anormal davranış örüntülerinin kökenlerine ilişkin güncel yaklaşımları tanırlar.
- Yaygın psikopatolojilerin klinik görünümlerini, yaygınlıklarını ve gidişatlarını açıklarlar.
- Yaygın psikopatolojilerin etiyolojilerini ve uygun tedavi yaklaşımlarını değerlendirirler.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| Önkoşullar | Yok |
| Önerilen Dersler | Yok |
| Ders Tanımı | Bu dersin amacı, öğrencilerin normal ve anormal zihinsel süreçler arasındaki ayrımı yapabilmelerinin, anormal davranışlar ve zihinsel süreçlerin nedenlerini açıklamaya yönelik çeşitli yaklaşımlar/kuramlar ile ilgili bilgi sahibi olmalarının sağlanmasıdır. Ders kapsamında öğrenciler yetişkinlik dönemi psikopatolojilerinin tanı kriterleri, etiyolojileri ve tedavi yöntemleri ile ilgili bilgi sahibi olurlar. |
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Anormal Davranış & Anormal Davranışı Açıklayan Güncel Yaklaşımlar |
|
2. Hafta |
Anormal Davranışın Sınıflandırılması ve Tanı |
|
3. Hafta |
Anormal Davranışı Değerlendirme ve Tedavi Yaklaşımları |
|
4. Hafta |
Şizofreni ve Diğer Bozukluklar |
|
5. Hafta |
Duygudurum Bozuklukları |
|
6. Hafta |
Kaygı Bozuklukları |
|
7. Hafta |
Obsesif Kompulsif Bozukluk ve İlişkili Bozukluklar |
|
8. Hafta |
Ara Sınav |
|
9. Hafta |
Travma ve Stresörle İlişkili Bozukluklar |
|
10. Hafta |
Bedensel Belirti Bozuklukları ve İlişkili Bozukluklar |
|
11. Hafta |
Beslenme ve Yeme Bozuklukları |
|
12. Hafta |
Madde ile İlişkili Bozukluklar |
|
13. Hafta |
Kişilik Bozuklukları |
|
14. Hafta |
Kişilik Bozuklukları (devam) |
|
15. Hafta |
Genel Değerlendirme |
|
| Kaynaklar | American Psychiatric Association. (2013). Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (5th ed.). Arlington, VA: American Psychiatric Association.
Hooley, J. M., Butcher, J. N., Nock, M. K., & Mineka, S. (2017). Abnormal Psychology (17th ed.). Pearson.
Oltmanss, T. F., Martin, M. T., Neale, J. M., & Davison, G. C. (2011). Case Studies in Abnormal Psychology. John Wiley & Sons. |
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Soru-Cevap
- Tartışma
- Diğer
|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
30 |
| Örnek Olay Sunumu |
1 |
20 |
| Toplam(%) |
|
50 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
4 |
56 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
35 |
35 |
| Ders Saati |
15 |
3 |
45 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
22 |
22 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
| Ödevler |
|
|
|
| Vaka Çalışması Sunumu |
1 |
20 |
20 |
| Toplam İş Yükü | 180 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 6 |
| Dersin AKTS Kredisi | 6 |
|
| Dil | İngilizce |
| Staj / Uygulama | Yok |
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
|
Ö1 |
Ö2 |
Ö3 |
Ö4 |
Ö5 |
| P1 |
X |
X |
X |
X |
X |
| P2 |
X |
X |
X |
X |
X |
| P3 |
X |
|
|
|
X |
| P4 |
X |
|
|
X |
|
| P5 |
|
|
|
|
|
| P6 |
|
|
|
|
|
| P7 |
|
|
|
|
|
| P8 |
|
|
|
|
|
| P9 |
|
|
|
|
|
| P10 |
X |
X |
X |
X |
X |
| P11 |
X |
X |
X |
X |
X |
| P12 |
X |
|
X |
X |
X |
| P13 |
X |
X |
X |
X |
X |