Bilgi Paketi
baskent.edu.tr

Endüstri Mühendisliği Programı (İngilizce)

IND315

OPERATIONS RESEARCH II

Ders Kodu
IND315
Yarıyıl
Beşinci Yarıyıl (Güz)
Teori+Uygulama
3 + 1
AKTS
6
Dersin TürüZorunlu
Dersin DüzeyiLisans
Dersin Yılı3
Dersin YarıyılıBeşinci Yarıyıl (Güz)
AKTS6
Öğretim Eleman(lar)ı
Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

  1. Doğrusal olmayan programlama, tamsayılı programlama ve dinamik programlamanın temel kavram ve ilkelerini kavrar
  2. Doğrusal olmayan programlamada yerel ve bütünsel eniyilik şartlarını anlayabilir
  3. Tamsayılı karar modellerinin çözümünde eniyilik şartlarını anlayabilir
  4. Problemleri dinamik programlama çerçevesinde modelleyebilir
  5. Dinamik programlamada yineleyen fonksiyonları oluşturabilir
  6. Tek ve çok değişkenli doğrusal olmayan modelleri, tamsayılı karar modellerini ve dinamik programlama modellerini çözebilme ve sonuçları yorumlayabilme becerisine sahip olur
Veriliş BiçimiYüz Yüze
ÖnkoşullarVar( IND208)
Önerilen DerslerYok
Ders TanımıDoğrusal olmayan karar modeli, yerel ve bütünsel eniyilik, dışbükeylik ve kareli biçimler. Tek ve çok değişkenli modellerin analitik ve sayısal çözümleri. Tamsayılı programlama, dal ve sınır yöntemi. Dinamik programlama. Risk ve belirsizlik ortamlarında karar verme. Oyun teorisi.
Ders İçeriği
HAFTA KONULAR
1. Hafta Serim Modelleri:En Kısa Yol Problemi
2. Hafta Yayılma ve En büyük Akş Problemleri
3. Hafta Proje Yönetimi
4. Hafta CPM ve PERT
5. Hafta Tamsayılı Karar Modelleri ve Örnekler
6. Hafta Dal ve Sınır Algoritması
7. Hafta Doğrusal Olmayan Karar Modelleri ve Örnekler
8. Hafta Arasınav
9. Hafta Tek Değişkenli Doğrusal Olmayan Modelin Analitik ve Sayısal Çözümü
10. Hafta Çok Değişkenli Doğrusal Olmayan Modeller
11. Hafta Çok Kademeli Karar Problemleri
12. Hafta Dinamik Programlama
13. Hafta Dinamik Programlama Örnekleri
14. Hafta Bilgisayar Uygulamaları
KaynaklarKara, İ. (1986) Doğrusal Olmayan Modeller, Anadolu Üniversitesi Basımevi;
Winston, W.L. (1994) Operations Research: Applications and Algorithms, Duxbury Press;
Taha, H.A. (1997) Operations Research: An Introduction.
Öğretim Yöntemleri
  • Anlatım
  • Eğitim-Uygulama
  • Sunum
Değerlendirme
Sayısı Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav 1 30
Mini-Sınav 8 30
Uygulama/Pratik 1 15
Devam 1 5
Toplam(%) 80
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 80
Finalin Başarıya Oranı(%) 20
Toplam(%) 100
DilTürkçe
Staj / UygulamaYok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

Ö1 Ö2 Ö3 Ö4 Ö5 Ö6
P1 X
P2 X X X
P3
P4 X X
P5 X
P6 X
P7
P8
P9
P10
P11