OPERATIONS RESEARCH I

IND208

Ders Kodu: IND208
Yarıyıl: Dördüncü Yarıyıl (Bahar)
Teori+Uygulama: 3 + 1
AKTS: 5

Dersin Türü

Zorunlu

Dersin Düzeyi

Lisans

Dersin Yılı

Dersin Yarıyılı

Dördüncü Yarıyıl (Bahar)

AKTS

Öğretim Eleman(lar)ı

Profesör Doktor İbrahim Akgün

Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

Doğrusal programlamanın temel kavram ve ilkelerini kavrayabilme becerisine sahip olur.
Endüstri Mühendisliği problemlerini modelleyebilir.
Karar modellerinin çözümünde yöneylem araştırması tekniklerini uygulayabilme becerisine sahip olur.
İlgili paket programları kullanabilme ve elde edilen sonuçları yorumlayabilme becerisine sahip olur.

Veriliş Biçimi

Yüz Yüze

Önkoşullar

Var( MATH210)

Önerilen Dersler

Yok

Ders Tanımı

Yöneylem Araştırmasının doğuşu ve gelişimi. Sistem yaklaşımı, disiplinlerarası araştırma ve bilimsel yöntem. Doğrusal programlamanın temel kavram ve teoremleri. Simpleks algoritması, büyük-M ve iki evreli Simpleks metodu. İkillik ve duyarlılık analizleri. Ulaştırma ve atama problemleri; enkısa yol, yayılma ve enbüyük akış modelleri.

Ders İçeriği

HAFTA	KONULAR
1. Hafta	Yöneylem Araştırmasının Yöntembilimi
2. Hafta	Karar Verme ve Karar Modelleri
3. Hafta	Doğrusal Karar Modelinin Genel Yapısı, Temel İşlem ve Kavramlar,Örnekler
4. Hafta	Doğrusal Programlamanın Temelleri ve Çözüm Yaklaşımları
5. Hafta	Simpleks Algoritmasının Temelleri
6. Hafta	Simpleks Algoritmasının İşlemleri,Örnekler
7. Hafta	Büyük M ve İki Evreli Simpleks Algoritmaları
8. Hafta	Ara Sınav
9. Hafta	Doğrusal Programlamada İkillik
10. Hafta	Asıl-İkil İlişkilerive İkil Simpleks Algoritması
11. Hafta	En İyi Çözüm Sonrası Analizler
12. Hafta	Duyarlılık Analizleri
13. Hafta	Ulaştırma Modeli ve Çözüm Yaklaşımları
14. Hafta	Atama Modeli

Kaynaklar

Kara, İ., Doğrusal Programlama, Bilim Teknik Yayınevi, 2.Baskı, 2000;
Winston, W.L.,Operations Research: Applications and Algorithms, Duxbury Press, 3rd Edition,1994;
Kara, İ., Yöneylem Araştırmasının Yöntem bilimi, Eskişehir İktisadi ve Ticari İlimler Akademisi Yayını,1979;
Taha, Hamdy A., Yöneylem Araştırması, Literatür Kitabevi, 6.basımdan çeviri,2000

Öğretim Yöntemleri

Sunum
Anlatım
Diğer

Değerlendirme

	Sayısı	Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav	1	35
Mini-Sınav	1	30
Uygulama/Pratik	1	10
Devam	1	5
Toplam(%)		80
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)		80
Finalin Başarıya Oranı(%)		20
Toplam(%)		100

Dil

Türkçe

Staj / Uygulama

Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4
P1	X	X
P2		X
P3		X
P4			X	X
P5			X	X
P6
P7
P8
P9
P10
P11