CENG104
COMPUTER PROGRAMMING III
- Ders Kodu
- CENG104
- Yarıyıl
- İkinci Yarıyıl (Bahar)
- Teori+Uygulama
- 3 + 1
- AKTS
- 5
| Dersin Türü | Zorunlu | ||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yılı | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yarıyılı | İkinci Yarıyıl (Bahar) | ||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Önkoşullar | Var( CENG103) | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Önerilen Dersler | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | Nesne Yönelimli Programlama C/C++. Temel NYP kavramları. Fonksiyon türleri. Göstergeler ve Dizi işlemleri. Karakter ve karakter dizgisi işlemleri, standart kitaplık fonksiyonları. Desenli Giriş/Çıkış. Yapı veri türü. Kütük yapıları-metin ve ikili. Sıralı ve Rasgele erişim. Devingen bellek kullanımı, bağlı listeler. Nesne kavramı, Sınıf, Veri soyutlama ve Sarmalama. Olay ve İleti özellikleri. | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders İçeriği |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
| Kaynaklar | C How to Program,H.M.Deitel and P.J.Deitel, Prentice Hall, (2010-14) Problem Solving & Programming in C/C++,B.Koffman,(2001) Problem Solving and Programming Concept, M. Sprankle, Pearson Education (2003) Programlamayı C ile Öğreniyorum , Muhammet & Seher Yorulmaz, (2013) | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Yöntemleri |
| ||||||||||||||||||||||||||||||
| Değerlendirme |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
| Dil | İngilizce | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Staj / Uygulama | Yok |
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
| Ö1 | Ö2 | Ö3 | Ö4 | Ö5 | Ö6 | Ö7 | Ö8 | Ö9 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| P1 | |||||||||
| P2 | |||||||||
| P3 | |||||||||
| P4 | |||||||||
| P5 | |||||||||
| P6 | |||||||||
| P7 | |||||||||
| P8 | |||||||||
| P9 | |||||||||
| P10 | |||||||||
| P11 |