Bilgi Paketi

Moda Tasarımı Tezli Yüksek Lisans Programı

MOD508

TEKSTİLDE RESTORASYON VE KONSERVASYON

Ders Kodu
MOD508
Yarıyıl
-
Teori+Uygulama
3 + 0
AKTS
10
Dersin TürüSeçmeli
Dersin DüzeyiTezli Yüksek Lisans
Dersin Yılı-
Dersin Yarıyılı-
AKTS10
Öğretim Eleman(lar)ı -
Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

  1. Geleneksel tekstilleri oluşturan hammaddeleri bilir.
  2. Dokuma teknikleri hakkında bilgi sahibi olur.
  3. Tekstil bozulmalarını tanır ve önlem alabilir.
  4. Restorasyon ve konservasyon aşamalarını uygulayabilir.
Veriliş BiçimiYüz Yüze
ÖnkoşullarYok
Önerilen DerslerYok
Ders TanımıBu ders; konservasyon kültürü ve tarihçesi, temel kavramlar, geleneksel tekstillerde konservasyon, hasr oluşumuna neden olan etkenler ve alınması gereken önlemler, konservasyon uygulamalarına temel oluşturan temel işlemler, lif, boya ve apre analizleri, geleneksel tekstillerde restorasyon ve restorasyon uygulamalarında dikkate alınması gereken hususlar, uygulama öncesi ve sonrasında yapılan işlemler, Dünya'da ve Türkiye'de konservasyon ve restorasyon uygulamaları konularını kapsar.
Ders İçeriği
HAFTA KONULAR
1. Hafta Ders içeriği tanıtımı
2. Hafta Geleneksel tekstiller ve kumaş dokuma
3. Hafta Geleneksel tekstillerde koruma ilkeleri
4. Hafta Tekstillerde hasar oluşumuna neden olan etkenler
5. Hafta Tekstillerde hasar oluşumuna neden olan etkenlere karşı önlemler
6. Hafta Tekstillerde Koruma Teknikleri
7. Hafta Ara Sınav
8. Hafta Geleneksel tekstillerde onarım ilkeleri
9. Hafta Doğal boyarmaddeler ve boyama teknikleri
10. Hafta Geleneksel tekstillerde onarım ölçütleri
11. Hafta Renk desen teknik İlişkisi
12. Hafta Tekstilde onarım teknikleri
13. Hafta Onarım sonrası yapılan işlemler
14. Hafta Final
KaynaklarÇIĞIRGAN, Erol: Müzelerde Aydınlatma, Koruma Onarım, sayı: 1, Restorasyon ve Konservasyon Merkez Laboratuarı, İstanbul 1995.
DİNÇBOSTANCI, Sedat: Tekstil Maddelerine Zarar Veren Mikroorganizmaların Tanımlanması ve Korunma Metotları, Tekstil Teknik, yıl: 3, sayı: 29, Haziran 1987, s. 32.-39.
ERDEM, Nilüfer: Yünlülere Güve ve Benzeri Zararlıların Etkisi ve Bunlardan Korunmada Kullanılan Başlıca Aktif Maddelerin Özellikleri, Tekstil Teknik, yıl: 3, sayı: 25, Haziran 1987, s. 20.-29.
KARAVAR, Gonca: Ulaşılabilen Bazı Tekstil Konservasyon Merkezleri ve Bir Halı Kilim Konservasyon Laboratuarı Önerisi, DEÜ oysal Bilimler Enstitüsü, Geleneksel Türk Sanatları Anasanat Dalı, Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, 71 S. KARAVAR, Gonca: Halı Kilim Restorasyonunda Kullanılan Teknikler ve Bir Örnek Kuruluş, 2000 li Yıllarda Türkiye de Geleneksel Türk El Sanatlarının Sanatsal, Tasarımsal ve Ekonomik Boyutu Sempozyumu Bildirileri, s.134.-137, Ankara 1999. Kültür Bakanlığı Yayınları
Öğretim Yöntemleri
  • Anlatım
  • Tartışma
  • Soru-Cevap
  • Örnek Olay İncelemesi
  • Sorun/Problem Çözme
  • Eğitim-Uygulama
  • Sunum
  • Proje
  • Rapor Hazırlama
Değerlendirme
Sayısı Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav 1 40
Toplam(%) 40
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 40
Finalin Başarıya Oranı(%) 60
Toplam(%) 100
AKTS İş Yükü
Aktivite Sayı Süre (Saat) İş Yükü
Ara Sınav 2 5 10
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 14 196
Final Sınavına Hazırlık 1 20 20
Ders Saati 14 3 42
Ara Sınava Hazırlık 2 5 10
Laboratuvar
Final Sınavı 1 12 12
Ödevler 2 5 10
Toplam İş Yükü300
Toplam İş Yükü / 3010
Dersin AKTS Kredisi10
DilTürkçe
Staj / UygulamaYok
Ö1 Ö2 Ö3 Ö4
P1
P2
P3 X X X X
P4 X X X X
P5 X X X X