| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 3 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
|
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Normal fizyolojik yaşlanma sürecini ve yaşlanma ile ortaya çıkan fizyolojik değişiklikleri açıklayabilir.
- Yaşlılarda görülen geriatrik sendromları tanımlayabilir ve yaşlılarda sık görülen kronik hastalıklar konusunda bilgi sahibi olur.
- Geriatrik hastanın değerlendirmesi, problemlerinin tanımlanması ve yorumlanması konusunda deneyim kazanır. Uygun fizyoterapi ve rehabilitasyon yaklaşımını veya programını planlama ve uygulama konusunda beceri sahibi olur.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | Yok |
|---|
| Ders Tanımı | Bu derste yaşlanmanın tanımı, normal fizyolojik yaşlanma süreci, yaşlılarda görülen geriatrik sendromlar, geriatrik fizyoterapi ve rehabilitasyon kavramı ve yaşlılar ile ilgili politikalar ele alınır. Sağlıklı yaşlanma ve yaşlılar için koruyucu yaklaşımlar ile kronik hastalıkları olan yaşlılar için fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamaları konusunda bilgi ve beceri kazanılmasını amaçlar. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Gerontoloji, geriatri, geriatrik rehabilitasyonun tanımları |
|
2. Hafta |
Normal fizyolojik yaşlanma süreci ve yaşlanma ile sistemlerde meydana gelen değişiklikler |
|
3. Hafta |
Kas-iskelet sisteminde yaşlanma ile meydana gelen fizyolojik değişiklikler |
|
4. Hafta |
Sinir sisteminde yaşlanma ile meydana gelen fizyolojik değişiklikler |
|
5. Hafta |
Kardiyopulmoner sistemde yaşlanma ile meydana gelen fizyolojik değişiklikler |
|
6. Hafta |
Yaşlanma ile ortaya çıkan kognitif problemler; duyu-algı-motor değişiklikler |
|
7. Hafta |
Tartışma |
|
8. Hafta |
Arasınav, genel tekrar |
|
9. Hafta |
Düşmeler ve fonksiyonel değerlendirme yöntemleri |
|
10. Hafta |
Geriatride multidisipliner ekip çalışmasını önemi ve takım elemanlarının rolleri |
|
11. Hafta |
Sağlıklı yaşlanma ve yaşam kalitesinin artırılması |
|
12. Hafta |
Yaşlılara uygun egzersiz programlarının planlanması fiziksel aktivite planlaması |
|
13. Hafta |
Geriatrik hastalarda değerlendirme sonrası klinik karar verme |
|
14. Hafta |
Yaşlılıkta fizyoterapiye yönelik çalışma alanları ve uygulamaları |
|
15. Hafta |
Tartışma |
|
| Kaynaklar | 1. Can F. Yaşlanma ve Egzersiz. Türkiye Klinikleri, Fizyoterapi ve Rehabilitasyon. 2016;2(1):106-116.
2. Kırdı N, Can F, Abit Kocaman A, Bulut Doğan Z, Ertan Ü. Geriatrik Rehabilitasyon In: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Karaduman A, Yılmaz Tunca Ö (ed). Ankara: Hipokrat Kitabevi; 2016.
3. Guccione AA, Avers D, Wong R. Geriatric Physical Therapy, 3 rd ed. St. Louis, USA: Elsevier Mosby; 2012.
|
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Tartışma
- Eğitim-Uygulama
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
40 |
| Toplam(%) |
|
40 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
40 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
60 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
1 |
14 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
18 |
18 |
| Ders Saati |
14 |
3 |
42 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
14 |
14 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
| Ödevler |
|
|
|
| Toplam İş Yükü | 90 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 3 |
| Dersin AKTS Kredisi | 3 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
