NÖROFİZYOLOJİK YAKLAŞIMLAR II

FTR352

Ders Kodu: FTR352
Yarıyıl: Altıncı Yarıyıl (Bahar)
Teori+Uygulama: 2 + 2
AKTS: 5

Dersin Türü

Zorunlu

Dersin Düzeyi

Lisans

Dersin Yılı

Dersin Yarıyılı

Altıncı Yarıyıl (Bahar)

AKTS

Öğretim Eleman(lar)ı

Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

Serebrovasküler olay sonrası görülen inmenin klinik özelliklerini tanımlar.
İnmede kullanılan temel ve nörogelişimsel temelli ölçme ve değerlendirme yöntemlerini kavrar ve uygular.
İnmede kullanılan güncel nörofizyolojik yaklaşımları ve nörogelişimsel tedavi (Bobath) yaklaşımını temel düzeyde uygular.
Normal hareket ve fonksiyonu tanımlar ve inmede görülen hareket ve fonksiyon bozukluklarıyla karşılaştırır.

Veriliş Biçimi

Yüz Yüze

Önkoşullar

Yok

Önerilen Dersler

Yok

Ders Tanımı

Bu dersin içeriği hemiplejinin tanımı, erişkin Bobath nörofizyolojik yaklaşımında temel prensipler, Hemiplejik hastanın Bobath yaklaşımına göre değerlendirilmesi ve tedavisi, diğer nörofizyolojik yaklaşımlardan Jonstone ve Brunnstrom yöntemlerinin irdelenmesi.

Ders İçeriği

HAFTA	KONULAR
1. Hafta	Derse giriş, İnmenin klinik özellikleri (teorik)
2. Hafta	İnmenin klinik özellikleri (teorik), normal ve anormal hareket (teorik)
3. Hafta	Normal ve anormal hareket (teorik), inme değerlendirmesi (teorik)
4. Hafta	İnme değerlendirmesi (pratik), Brunnstrom inme değerlendirmesi (pratik)
5. Hafta	Brunnstrom inme değerlendirmesi (pratik), Değerlendirme yöntemleri genel tekrar
6. Hafta	Hemiplejik hastanın Bobath yaklaşımına göre tedavisi (teorik)
7. Hafta	Ara sınav - Genel tekrar
8. Hafta	İnme tedavisi (pratik)
9. Hafta	İnme tedavisi (pratik)
10. Hafta	İnme tedavisi (pratik)
11. Hafta	İnme tedavisi (pratik)
12. Hafta	Kısıtlandırılmış zorunlu hareket tedavisi, Johnstone-PANAT yöntemi
13. Hafta	Afazi, Vestibüler rehabilitasyon
14. Hafta	Genel tekrar
15. Hafta	Genel tekrar

Kaynaklar

1. Meadows L, Raine S, Lynch-Ellerington M. Karaduman A, Aksu Yıldırım S, Tunca Yılmaz Ö. Bobath kavramı: nörolojik rehabilitasyonda teori ve klinik uygulama. Ankara: Pelikan Kitapevi; 2012.
2. Karaduman AA, Aksu Yıldırım S, Tunca Yılmaz Ö, ed. İnme Sonrası Fizyoterapi ve Rehabilitasyon. Ankara: Pelikan Yayıncılık; 2013.
3. Karaduman AA, Tunca Yılmaz Ö, ed. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Cilt 3. Ankara: Pelikan Yayıncılık; 2017.
4. Stokes E. Rehabilitation outcome measures. Edinburgh; New York: Churchill Livingstone, 2011.

Öğretim Yöntemleri

Anlatım
Eğitim-Uygulama
Diğer

Değerlendirme

	Sayısı	Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav	1	40
Toplam(%)		40
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)		40
Finalin Başarıya Oranı(%)		60
Toplam(%)		100

AKTS İş Yükü

Aktivite	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ara Sınav	1	2	2
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi	14	4	56
Final Sınavına Hazırlık	1	17	17
Ders Saati	14	2	28
Ara Sınava Hazırlık	1	11	11
Laboratuvar	14	2	28
Final Sınavı	1	3	3
Ödevler	1	5	5
Toplam İş Yükü			150
Toplam İş Yükü / 30			5
Dersin AKTS Kredisi			5

Dil

Türkçe

Staj / Uygulama

Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4
P1	X	X	X
P2		X	X
P3	X	X	X
P4		X	X
P5	X	X	X
P6		X	X