| Dersin Türü | Zorunlu |
|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | 2 |
|---|
| Dersin Yarıyılı | Üçüncü Yarıyıl (Güz) |
|---|
| AKTS | 5 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
|
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Dokuların fizyolojik özelliklerini öğrenir. Kas ve sinir dokusunun uyarılabilme prensiplerini anlatır.
- Düz ve alçak frekanslı akımlar konusunda teorik bilgi ve uygulama becerisi kazanır.
- Düz ve alçak frekanslı akımların etkilerini, endikasyonlarını ve kontrendikasyonlarını bilerek probleme uygun akıma karar verir ve uygular.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | Yok |
|---|
| Ders Tanımı | Tedavi ve tanı gayesiyle elektriksel ajanların kullanılması olarak tanımlanan elektroterapi dersi, galvanik akımlar, elektrodiagnoz, elektromiyografi, alçak frekanslı akımlar, diadinamik akımlar ve ultra-reiz akımlarının elde edilmesi; kimyasal, ısı ve fizyolojik etkileri ve her akımın uygulama yöntemlerinin öğretilmesini kapsar. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Derse giriş,elektroterapinin tarihçesi, Terminoloji ve akımların sınıflandırılması, Kas ve sinir dokusunun fizyolojik özellikleri, Düz (Galvani) akımına ile ilgili genel bilgi |
|
2. Hafta |
Düz akımının etkileri: Kimyasal, ısı ve fizyolojik etkileri,İyontoforezis uygulaması |
|
3. Hafta |
Tıbbi galvanizm uygulamaları |
|
4. Hafta |
Galvani akımının modifiye şekilleri, Modifiyegalvani uygulaması |
|
5. Hafta |
Elektrodiagnoz |
|
6. Hafta |
Genel pratik uygulama |
|
7. Hafta |
Ara sınav, Genel tekrar |
|
8. Hafta |
Alçak frekanslı akımlar |
|
9. Hafta |
Alçak frekanslı akım uygulamaları |
|
10. Hafta |
Yüksek voltajlı galvanik stimülasyon (HVGPS) |
|
11. Hafta |
Ultrareiz akımları |
|
12. Hafta |
Diadinamik akımlar |
|
13. Hafta |
Elektrik şoku, Farklı hastalıklarda hangi tip akımların kullanılması üzerine tartışma. |
|
14. Hafta |
Genel pratik uygulama |
|
15. Hafta |
Genel tekrar |
|
| Kaynaklar | 1. Şimşek N, Kırdı N, Meriç A, Savcı S, Çetişli Korkmaz N, Fırat T, Ayhan Ç, Yürük Ö. Elektroterapide Temel Prensipler ve Klinik Uygulamalar. Pelikan Yayıncılık, Ankara, 2017.
2. Merrick MA. Therapeuticmodalities as adjuncttorehabilitation. In: Andrews JR, Harrelson GL, Wilk KE, eds. PhysicalRehabilitation of theInjuredAthlete. 4th ed. Elseiver; 2012(e-book).
3. Lee P. Modalities. In: Sackhein KA, editor. RehabClinicalPocker Guide. Springer; 2013 (e-book).
|
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- pratik eğitim-uygulama
- vaka tartışma
- Tartışma
- Eğitim-Uygulama
- Örnek Olay İncelemesi
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
25 |
| Uygulama/Pratik |
1 |
25 |
| Toplam(%) |
|
50 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
2 |
2 |
4 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
0 |
0 |
0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
2.5 |
35 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
20 |
20 |
| Ders Saati |
14 |
2 |
28 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
20 |
20 |
| Laboratuvar |
14 |
3 |
42 |
| Final Sınavı |
1 |
2 |
2 |
| Ödevler |
0 |
0 |
0 |
| Sunum (Hazırlık dahil) |
0 |
0 |
0 |
| Proje |
0 |
0 |
0 |
| Makale İnceleme |
0 |
0 |
0 |
| Toplam İş Yükü | 151 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 5.03 |
| Dersin AKTS Kredisi | 5 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
