| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 4 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
|
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Mozaik ve vitray sanatlarının tarihsel gelişimini, estetik özelliklerini ve temel uygulama tekniklerini kavrar,
- Mozaik ve vitray yapımında kullanılan malzemeleri (taş, cam, lehim vb.) tanır ve bu malzemelerle yüzey tasarımı oluşturma becerisi kazanır,
- Işık-mekan ilişkisi, kompozisyon ve renk uyumu gibi tasarım ilkelerini kullanarak özgün mozaik ve vitray tasarımları yapabilir,
- Geleneksel mozaik ve vitray tekniklerini çağdaş grafik tasarım yaklaşımlarıyla birleştirerek yeni ve yaratıcı eserler ortaya koyar.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | |
|---|
| Ders Tanımı | Bu ders, grafik tasarım bağlamında mozaik ve vitray sanatlarının tarihsel gelişimi, estetik özellikleri ve uygulama tekniklerine odaklanır. Öğrencilere, bu iki geleneksel sanat biçimini çağdaş tasarım anlayışıyla birleştirme olanağı sunar. Mozaik çalışmalarında taş, seramik ve cam kırıkları; vitray uygulamalarında ise renkli cam, kurşun ve lehim gibi malzemeler kullanılarak yüzey tasarımları gerçekleştirilir. Mekana özgü tasarım, ışıkla etkileşim, kompozisyon ve teknik üretim süreçleri ders kapsamında hem kuramsal hem uygulamalı olarak ele alınır. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Derse giriş, tanışma ve dersin genel tanıtımı yapılır. Mozaik ve vitray sanatlarının tarihsel gelişimine ve kültürel bağlamına genel bir bakış sunulur. |
|
2. Hafta |
Mozaik sanatının tarihsel gelişim süreci detaylı olarak incelenir. Antik dönemden günümüze önemli mozaik örnekleri ve akımları ele alınır. |
|
3. Hafta |
Mozaik sanatı için kullanılan malzeme ve araç gereçler tanıtılır. Taş, seramik ve cam gibi malzemelerin özellikleri ve uygulama yöntemleri anlatılır. |
|
4. Hafta |
Mozaik tasarım ilkeleri ve kompozisyon kuralları işlenir. Öğrenciler, kendi mozaik kompozisyonlarını tasarlamaya başlar. |
|
5. Hafta |
Farklı mozaik uygulama teknikleri (direkt, indirekt, çift indirekt) ve yüzey hazırlığı anlatılır. Öğrenciler, ilk küçük ölçekli mozaik çalışmasını uygulamalı olarak yapar. |
|
6. Hafta |
Vitray sanatının tarihsel evrimi ve kültürel önemi incelenir. Gotik katedrallerden Art Nouveau akımına kadar önemli vitray örnekleri gösterilir. |
|
7. Hafta |
Vitray sanatında kullanılan temel malzeme ve aletler (renkli cam, kurşun, lehim vb.) tanıtılır. Cam kesme ve şekillendirme teknikleri üzerinde durulur. |
|
8. Hafta |
Vitray tasarım ilkeleri ve ışıkla etkileşimin önemi ele alınır. Öğrenciler, ışığın vitray üzerindeki etkisini dikkate alarak tasarımlarını hazırlar. |
|
9. Hafta |
Vitray uygulama teknikleri (Tiffany, kurşunlama) ve lehimleme süreçleri uygulamalı olarak gösterilir. Öğrenciler, küçük bir vitray panosu üzerinde çalışır. |
|
10. Hafta |
Mozaik ve vitrayın mekanla ilişkisi ve mimari bağlamda kullanımı incelenir. Mekana özgü tasarım yaklaşımları üzerinde durulur. |
|
11. Hafta |
Geleneksel sanatların çağdaş grafik tasarımla bütünleştirilmesi konusu işlenir. Öğrenciler, geleneksel teknikleri modern bir yaklaşımla yorumlamaya başlar. |
|
12. Hafta |
Farklı yüzeyler ve malzemeler üzerinde mozaik ve vitray denemeleri yapılır. Karma teknik çalışmalar ve yenilikçi yaklaşımlar teşvik edilir. |
|
13. Hafta |
Öğrencilerin bireysel projelerinin sunumu ve değerlendirmesi yapılır. Her öğrenci, ders boyunca geliştirdiği mozaik veya vitray çalışmasını tanıtır. |
|
14. Hafta |
Dersin genel bir değerlendirmesi yapılır ve tamamlanan projelerden oluşan bir sergi düzenlenir. Gelecekte bu sanatlara dair kariyer olanakları ve kaynaklar paylaşılır. |
|
| Kaynaklar | Fitzgerald, B. (2010). Bonnie Fitzgerald's guide to mosaic techniques: A comprehensive guide to materials, tools, and techniques. Delphi Glass
Eshet, S. (2018). Mosaics: The art of glass. CreateSpace Independent Publishing Platform
Whall, C. (1905). Stained glass work. John Hogg |
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Uygulama
- Proje
- Soru-Cevap
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
40 |
| Toplam(%) |
|
40 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
40 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
60 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
4 |
4 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
1 |
4 |
4 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
1 |
14 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
4 |
4 |
| Ders Saati |
14 |
4 |
56 |
| Ara Sınava Hazırlık |
|
|
|
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
4 |
4 |
| Ödevler |
5 |
2 |
10 |
| Uygulama |
5 |
5 |
25 |
| Toplam İş Yükü | 121 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 4.03 |
| Dersin AKTS Kredisi | 4 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
