Bilgi Paketi

GRA485

AMBALAJ GRAFİĞİ

Ders Kodu
GRA485
Yarıyıl
Yedinci Yarıyıl (Güz)
Teori+Uygulama
2 + 2
AKTS
3
Dersin TürüZorunlu
Dersin DüzeyiLisans
Dersin Yılı4
Dersin YarıyılıYedinci Yarıyıl (Güz)
AKTS3
Öğretim Eleman(lar)ı
Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

  1. Sanat ve grafik tasarım alanına ilişkin kuramsal, teknik ve sanat tarihi bilgisine sahiptir.
  2. Grafik tasarım alanındaki teknik donanım ve sanatsal üretim tekniklerini kullanabilecek beceriye sahiptir.
  3. Grafik tasarım alanının tüm disiplinlerinde deneyime sahiptir.
  4. Çok boyutlu algılayabilme, düşünebilme, tasarlayabilme ve uygulayabilme becerisini geliştirir.
  5. Proje tabanlı düşünebilir, proje geliştirebilir ya da var olan bir projede etkin ve verimli çalışabilir.
Veriliş BiçimiYüz Yüze
ÖnkoşullarYok
Önerilen Dersler
Ders TanımıBu ders, ürün ambalajlarının grafik tasarımı açısından ele alınarak, işlevsel, estetik ve pazarlama açısından etkili ambalaj çözümleri üretmeyi hedefler. Öğrencilere, farklı sektörlere yönelik ambalaj tasarımı süreçleri tanıtılır; malzeme, biçim, renk, tipografi ve görsel hiyerarşi gibi unsurların ambalaj üzerindeki etkileri irdelenir. Ambalajın markalaşma, tüketici algısı ve raf üzerindeki görünürlük gibi pazarlama stratejilerine katkısı değerlendirilir. Uygulamalı projeler aracılığıyla ambalaj yüzey grafiği, kalıp hazırlama ve 3D sunum teknikleri çalışılır.
Ders İçeriği
HAFTA KONULAR
1. Hafta Ders ile ilgili bilgilendirme
2. Hafta Ambalaj tasarımının tanımı, tarihçesi, güncel örneklerin analizi
3. Hafta Öğrencilerden 1 ürün kategorisi seçmelerini isteme ve projeye başlama
4. Hafta Marka dili, logo, renk ve tipografi ilişkisi ve projeye devam etme
5. Hafta Proje geliştirme ve geri bildirim
6. Hafta Proje geliştirme ve geri bildirim
7. Hafta Proje geliştirme ve geri bildirim
8. Hafta Vize Haftası.
9. Hafta Die-cut (kesim şablonu), stant ve kutu yapılarının oluşturulmas
10. Hafta Ambalaj yüzeylerinin grafiksel olarak tasarımı
11. Hafta Tasarımların 3D sunumu, etkileşimli dijital mockuplar
12. Hafta Proje geliştirme ve geri bildirim
13. Hafta Proje geliştirme ve geri bildirim
14. Hafta Projelerin sunuma uygun hale getirilmesi ve değerlendirilmesi
KaynaklarAmbrose, G., & Harris, P. (2011). Packaging the brand: The relationship between packaging design and brand identity. AVA Publishing.
Klimchuk, M. R., & Krasovec, S. A. (2013). Packaging design: Successful product branding from concept to shelf (2nd ed.). Wiley.
Wybenga, G. (2003). Packaging design: Successful product branding from concept to shelf. Rockport Publishers.
Laskarin, M. (2020). Ambalaj Tasarımı ve Malzeme Bilgisi. Nobel Yayınları.
Morioka, N., & Wallace, C. (2017). Designing brand identity: An essential guide for the whole branding team. Rockport Publishers.
The Dieline. (n.d.). The Dieline: Packaging & Branding Design Archive. https://thedieline.com (Global ölçekte güncel ve yaratıcı ambalaj tasarımlarının paylaşıldığı dijital arşiv.)
Packaging of the World. (n.d.). Creative Package Design Gallery. https://www.packagingoftheworld.com (Gerçek sektör projelerine yer veren, öğrenciler için ilham verici örnekler sunan bir kaynak.)
Adobe Creative Cloud. (n.d.). Packaging design tutorials. https://helpx.adobe.com (Adobe Illustrator, Dimension ve Photoshop ile ambalaj tasarımı üzerine çevrimiçi eğitimler.)
Behance. (n.d.). Packaging Design Projects. https://www.behance.net/galleries/graphic-design/packaging (Tasarımcı portfolyoları üzerinden ambalaj projeleri görüntülenebilir)

Öğretim Yöntemleri
  • Proje
  • Uygulama
Değerlendirme
Sayısı Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav 1 40
Toplam(%) 0
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 0
Finalin Başarıya Oranı(%) 100
Toplam(%) 100
AKTS İş Yükü
Aktivite Sayı Süre (Saat) İş Yükü
Ara Sınav 1 3 3
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 3 42
Final Sınavına Hazırlık
Ders Saati 14 3 42
Ara Sınava Hazırlık
Laboratuvar
Final Sınavı 1 3 3
Ödevler
Toplam İş Yükü90
Toplam İş Yükü / 303
Dersin AKTS Kredisi3
DilTürkçe
Staj / UygulamaYok
Ö1 Ö2 Ö3 Ö4 Ö5
P1 X
P2 X
P3 X
P4 X
P5
P6
P7
P8 X
P9
P10
P11
P12
P13
P14
P15
P16
P17