GRA482
GRAFİK PROJE VI
- Ders Kodu
- GRA482
- Yarıyıl
- Sekizinci Yarıyıl (Bahar)
- Teori+Uygulama
- 2 + 4
- AKTS
- 6
| Dersin Türü | Zorunlu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yılı | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yarıyılı | Sekizinci Yarıyıl (Bahar) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önkoşullar | Var( GRA481) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önerilen Dersler | GRA481 Grafik Proje V | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | Bu ders, öğrencilerin mezuniyet öncesi son grafik tasarım projelerini hayata geçirdikleri ileri düzey bir stüdyo dersidir. Öğrenciler, toplumsal ve/veya kültürel bağlamda çözüm üretmeye yönelik projeler geliştirir. Kavramsal altyapı, araştırma süreci, uygulama ve sunum aşamaları profesyonel düzeyde ele alınır. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders İçeriği |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kaynaklar | Ellen Lupton Graphic Design Thinking: Beyond Brainstorming Gavin Ambrose,Paul Harris Design Thinking for Visual Communication Michael Bierut How to Use Graphic Design to Sell Things, Explain Things, Make Things Look Better, Make People Laugh, Make People Cry, and (Every Once in a While) Change the World IDEO.org The Field Guide to Human-Centered Design AIGA Eye on Design https://eyeondesign.aiga.org Behance Mezuniyet projeleri ve stüdyo çalışmaları örnekleri Malcolm Barnard, 2005, Graphic Design as Communication. UK, Routledge. Philip Meggs, 1992, Type and Image. Canada, John Wiley and Sons. Robin Landa, 2001, Graphic Design Solutions. Canada, OnWord Press. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Yöntemleri |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Değerlendirme |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS İş Yükü |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dil | Türkçe | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Staj / Uygulama | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
| Ö1 | Ö2 | Ö3 | Ö4 | Ö5 | |
|---|---|---|---|---|---|
| P1 | |||||
| P2 | |||||
| P3 | X | ||||
| P4 | X | ||||
| P5 | |||||
| P6 | |||||
| P7 | X | ||||
| P8 | X | ||||
| P9 | |||||
| P10 | X | ||||
| P11 | |||||
| P12 | |||||
| P13 | X | ||||
| P14 | X | ||||
| P15 | |||||
| P16 | |||||
| P17 |