GRA526
DİJİTAL MEDYA
- Ders Kodu
- GRA526
- Yarıyıl
- -
- Teori+Uygulama
- 3 + 0
- AKTS
- 10
| Dersin Türü | Seçmeli | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dersin Düzeyi | Tezli Yüksek Lisans | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yarıyılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önkoşullar | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önerilen Dersler | GRA512 REKLAM VE YENİ MEDYA GRA507 ETKİLEŞİMLİ GRAFİK TASARIM | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | Dijital Medya dersi, grafik tasarım bağlamında dijital teknolojilerin teorik temellerini ve kültürel dönüşümlerini incelemeyi amaçlar. Medya teorileri, yeni medya yaklaşımları, dijital kültür ve toplum ilişkisi, sosyal medya ve dijital reklamcılık gibi konular ele alınır. Ders, öğrencilere dijital medyanın tarihsel gelişimini, toplumsal etkilerini ve akademik tartışmalarını kavrama fırsatı sunar. Öğrenciler, okuma ödevleri, seminerler ve teorik raporlar aracılığıyla eleştirel düşünme ve analiz becerilerini geliştirir. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders İçeriği |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kaynaklar | Lev Manovich ? The Language of New Media Jay David Bolter & Richard Grusin ? Remediation: Understanding New Media Henry Jenkins ? Convergence Culture: Where Old and New Media Collide Marshall McLuhan ? Understanding Media: The Extensions of Man Cal Newport ? Digital Minimalism: Choosing a Focused Life in a Noisy World | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Yöntemleri |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Değerlendirme |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS İş Yükü |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dil | Türkçe | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Staj / Uygulama | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
| Ö1 | Ö2 | Ö3 | Ö4 | |
|---|---|---|---|---|
| P1 | X | |||
| P2 | ||||
| P3 | ||||
| P4 | ||||
| P5 | ||||
| P6 | X | X | ||
| P7 | X | |||
| P8 | X | |||
| P9 | ||||
| P10 | X | |||
| P11 | ||||
| P12 | ||||
| P13 | ||||
| P14 | ||||
| P15 | X | X | X | X |
| P16 | X | |||
| P17 | X | X | X |