Bilgi Paketi
baskent.edu.tr

Spor Bilimleri Programı

SBB441

ATLETİZM UZMANLIĞI

Ders Kodu
SBB441
Yarıyıl
-
Teori+Uygulama
2 + 2
AKTS
7
Dersin TürüSeçmeli
Dersin DüzeyiLisans
Dersin Yılı-
Dersin Yarıyılı-
AKTS7
Öğretim Eleman(lar)ı -
Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

  1. Atletizmde kısa ve uzun mesafe koşularında teknik ve taktik öğretimini öğrenir.
  2. Atletizmde atma ve atlama branşlarında teknik ve taktik öğretimini öğrenir.
Veriliş BiçimiYüz Yüze
ÖnkoşullarVar( SBB132)
Önerilen DerslerYok
Ders TanımıTanım, tarihçe, sınıflandırma, sürat, orta ve uzun mesafe koşular, bayrak koşuları, yürüyüşler, atmalar, atlamalar, dekatlon-heplatlon ve kuralları içerir.
Ders İçeriği
HAFTA KONULAR
1. Hafta Atletizmde Kısa Mesafe Koşularında Teknik Öğretimi
2. Hafta Atletizmde Uzun Mesafe Koşularında Teknik Öğretimi
3. Hafta Atletizmde Atma Branşlarında Teknik Öğretimi
4. Hafta Atletizmde Atlama Branşlarında Teknik Öğretimi
5. Hafta Atletizmde Bayrak Koşularında Teknik Öğretimi
6. Hafta Ara Sınav
7. Hafta Atletizmde Uzun Mesafe Koşularında Taktik Öğretimi
8. Hafta Atletizmde Atma Branşlarında Taktik Öğretimi
9. Hafta Atletizmde Atlama Branşlarında Taktik Öğretimi
10. Hafta Atletizmde Bayrak Koşularında Taktik Öğretimi
11. Hafta Atletizmde Performansın Ölçülmesi ve Değerlendirilmesi
12. Hafta Antrenörlük Uygulama
13. Hafta Antrenörlük Uygulama
14. Hafta Antrenörlük Uygulama
15. Hafta Antrenörlük Uygulama
KaynaklarAlford, J.W., (1983) . Running. The IAAF Symposium on Middle and Long Distance Events. London.
Alford, J.W., Dick F.W., (1985) . The Jumps. Birmingham.
Arnold, M., (1985) . Hurdling. Surrey: BAAB/AAA Publication Sales Centre.
Ballesteros, J.M., Alvarez J., (1997) . Atletizm Temel Antrenörlük Bilgileri. Çeviren: G. Güngör. Ankara: Bağırgan Yayımevi.
Carr, G.A. (1991) . Fundamentals of Track and Field. Illinois: Leisure Press.
Dintiman, G.B., Ward R.D., Tellez T., (1997) . Sports Speed. II. Edition. Illinois: Human Kinetics.
İşler, M., (1985) . Okullarda Atletizm, İstanbul: Eğitim Basımevi.
Martin, D.E., Coe P.N., (1991) . Training Distance Runners. Champaign: Human Kinetics.
Öğretim Yöntemleri
  • Anlatım
  • Eğitim-Uygulama
  • Proje
Değerlendirme
Sayısı Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav 1 30
Proje 1 40
Toplam(%) 70
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 70
Finalin Başarıya Oranı(%) 30
Toplam(%) 100
AKTS İş Yükü
Aktivite Sayı Süre (Saat) İş Yükü
Ara Sınav 2 2 4
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 5 70
Final Sınavına Hazırlık 1 30 30
Ders Saati 15 4 60
Ara Sınava Hazırlık 2 10 20
Laboratuvar
Final Sınavı 1 3 3
Ödevler 7 4 28
Toplam İş Yükü215
Toplam İş Yükü / 307.16
Dersin AKTS Kredisi7
DilTürkçe
Staj / UygulamaYok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

Ö1 Ö2
P1 X X
P2 X X
P3 X X
P4 X X
P5
P6
P7
P8 X X
P9
P10
P11
P12 X X