| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 3 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
|
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- İletişim ile ilgili genel kavram, yöntem, strateji ve tekniklere ilişkin bilgiye sahip olur.
- Hasta ve fizyoterapist ilişkisindeki süreci yönetebilme becerisini edinir.
- Biyopsikososyal süreci göz önünde bulundurarak hastaya uygun fizyoterapi ve rehabilitasyon yaklaşım prensiplerini kavrar ve uygular
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | Yok |
|---|
| Ders Tanımı | Temel etik prensipler; fizyoterapi ve rehabilitasyon tarihi ve kavramı; fizyoterapistin görev ve sorumlulukları ile alakalı ulusal ve uluslar arası kanun ve kurallar; fizyoterapi ve rehabilitasyonda ekip çalışmasının önemi, farklı hasta gruplarında hastalarla kurulacak farklı iletişim yöntemlerinin deneyim ve kuralları hakkında bilginin verilmesi. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Derse Giriş |
|
2. Hafta |
İletişimin tanımı ve öğeleri,türleri |
|
3. Hafta |
İletişim engelleri |
|
4. Hafta |
İletişim geliştirme yöntemleri |
|
5. Hafta |
Hastalarla ilişkilerinde temel öğeler ve modeller |
|
6. Hafta |
Hasta ve fizyoterapist iletişiminin temelleri |
|
7. Hafta |
Ara sınav, genel tekrar |
|
8. Hafta |
Hastalara göre iletişim 1 (Çocuk ve yaşlı) |
|
9. Hafta |
Hastalara göre iletişim 2 (Özel durumlar) |
|
10. Hafta |
Kardiyopulmoner hastalarda klinik kayıtlar ve görüşmeler |
|
11. Hafta |
Kardiopulmoner hastalarda klinik kayıtlar,görüşmeler vaka sunumu ve tartışma |
|
12. Hafta |
Parkinson hastalarına yaklaşım |
|
13. Hafta |
Parkinson hastalarına yaklaşım vaka sunumu ve tartışma |
|
14. Hafta |
Otizimli hastalara yaklaşım |
|
15. Hafta |
Otizimli hastalara yaklaşım vaka sunumu ve tartışma |
|
| Kaynaklar | 1. Fizyoterapist ve hasta iletişimi (2020) .Editörs. Prof. Uğur Cavlak. İstanbul Medicne Publisher.
2- Stacie J. (2013). Fundamentals of the Physical Therapy Examination: Patient Interview and Tests & Measures. FruthJones & Bartlett Publishers.
3- Reid D,Chung F, Hill K. (2014)Chart rewiev and Patient İnterview. Cardiopulmonar Physical Therapy Management and case studies. |
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Tartışma
- Örnek Olay İncelemesi
- Soru-Cevap
- Eğitim-Uygulama
- Sunum
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
50 |
| Örnek Olay Sunumu |
1 |
20 |
| Toplam(%) |
|
70 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
70 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
30 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
2 |
2 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
0 |
0 |
0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
2 |
28 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
8 |
8 |
| Ders Saati |
14 |
3 |
42 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
10 |
10 |
| Laboratuvar |
0 |
0 |
0 |
| Final Sınavı |
1 |
2 |
2 |
| Ödevler |
0 |
0 |
0 |
| Sunum (Hazırlık dahil) |
0 |
0 |
0 |
| Proje |
0 |
0 |
0 |
| Makale İnceleme |
0 |
0 |
0 |
| Toplam İş Yükü | 92 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 3.06 |
| Dersin AKTS Kredisi | 3 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
