PEDİATRİK REHABİLİTASYON

FTR349

Ders Kodu: FTR349
Yarıyıl: Beşinci Yarıyıl (Güz)
Teori+Uygulama: 2 + 1
AKTS: 3

Dersin Türü

Zorunlu

Dersin Düzeyi

Lisans

Dersin Yılı

Dersin Yarıyılı

Beşinci Yarıyıl (Güz)

AKTS

Öğretim Eleman(lar)ı

Doktor Öğretim Üyesi İlknur Ezgi Doğan

Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

Pediatrik rehabilitasyonda etik ilkeleri ve çocuk haklarının önemini kavrar
Normal motor gelişimi anlar, çocuklarda refleks-reaksiyon, hareket ve kas tonusu değerlendirmesini yapabilir
Serebral palsi, Down sendromu, kas hastalıkları ve ortopedik problemler gibi çocuklarda fonksiyonel yetersizlik, özür ve engele neden olan klinik süreçleri öğrenir ve klinik değerlendirmesini yapar
Pediatrik rehabilitasyonda çocuğa özel değerlendirme ve gerekli tedavi yaklaşımlarını uygulayabilir
Özel gereksinimli çocuklara yönelik sağlık politikaları hakkında bilgi edinir ve sağlıklı yaşam için çocuğun ilgili kurumlara yönlendirilmesi, çocuk-aile-fizyoterapist iş birliğinin önemini kavrar

Veriliş Biçimi

Yüz Yüze

Önkoşullar

Yok

Önerilen Dersler

Yok

Ders Tanımı

Çocuk hakları ve fizyoterapide etik ilkeler doğrultusunda çocuğa uygun değerlendirme ve tedavi programı oluşturulmasının öğrenildiği derstir. Bu ders kapsamında riskli bebekler, serebral palsi, Down sendromu, nöromusküler hastalıklar, doğumsal brachial pleksüs zedelenmeleri, konjenital tortikollis ve pediatrik ortopedik problemler gibi çocukluk döneminde sık karşılaşılan sağlık sorunlarına yönelik fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamaları teorik ve pratik olarak öğretilmektedir. Çocuk ve toplum sağlığı açısından, çocuk- aile- fizyoterapist iş birliğinin önemi vurgulanmaktadır.

Ders İçeriği

HAFTA	KONULAR
1. Hafta	Pediatrik Rehabilitasyona Giriş, Çocuk Hakları ve Fizyoterapide Etik İlkelerin Pediatrik Rehabilitasyondaki Önemi
2. Hafta	Pediatrik rehabilitasyona giriş, Motor Kontrol, Postural Kontrol, Refleksler-Reaksiyonlar Uygulama
3. Hafta	Riskli bebeklerde erken müdahale, Riskli bebeklerde özel tutuş pozisyonları ve pozisyonlamalar pratik uygulamalar
4. Hafta	Obstetrik brakial pleksus yaralanması, Gelişimsel musküler torikollis, pratik uygulama
5. Hafta	Serebral Palsi nin tanımı, sınıflandırılması ve klinik bulgular, değerlendirme
6. Hafta	Serebral Palsi de rehabilitasyon ve kanıta dayalı tedavi yaklaşımları, Bobath tedavi yöntemi, Tıbbi ve cerrahi yaklaşımlar
7. Hafta	Serebral Palsi de nörogelişimsel tedavi yaklaşımları-pratik uygulamalar
8. Hafta	Ara sınav, Genel tekrar
9. Hafta	Spinal disrafizm ve hidrosefalide fizyoterapi ve rehabilitasyon
10. Hafta	Dowm sendromu ve RETT sendromlu çocuklarda fizyoterapi yaklaşımları
11. Hafta	Nöromuskuler hastalıklar, Muskuler Distrofiler ve Spinal Muskuler Atrofilerde fizyoterapi ve rehabilitasyon
12. Hafta	Pediatrik ortopedik problemler (kırık, gelişimsel kalça displazisi,leg-clave-pertes hastalığı, clubfoot), Pediatrik ortez ve cihazlar
13. Hafta	Juvenil idiyopatik artritte fizyoterapi ve rehabilitasyon
14. Hafta	Özel Gereksinimli Çocuklar, Sağlık Politikaları ve ICF
15. Hafta	Genel tekrar

Kaynaklar

- Livanelioğlu A, Günel MK, (2009) Serebral Palsi?de Fizyoterapi. Ankara, Yeni Özbek Matbaası.
- Sue Raine Linzi Meadows Mary Lynch-Ellerington ?Bobath Concept ? Theory and Practice in Neurologic Rehabilitation, Willey and Blackwell, First Edt, United Kingdom, 2009.
- Karaduman AA, Tunca Yılmaz Ö, Alemdaroğlu İ. (2014) Pediatrik Nöromuskuler hastalıklarda fizyoterapi ve rehabilitasyon. Pelikan Kitabevi, Ankara.
- Panteliadis CP. (Kerem Günel M, Anlar B çeviri Ed). (2015) Serebral Palsi, multidisipliner yaklaşım. Pelikan Kitabevi, Ankara.
- Akman İ (Ed.). (2014) Riskli Bebek İzlemi. Boyut, İstanbul.
- Karaduman A, Tunca Yılmaz Ö (Eds). (2016) Fizyoterapi ve Rehabilitasyon 2, Ortopedik Rehabilitasyon-Pediatrik Rehabilitasyon. Pelikan Kitabevi, Ankara.
- Çömük Balcı N., Kaya Kara Ö. Riskli Bebeklerde Fizyoterapi ve Rehabilitasyon. 2019, Hipokrat Yayıncılık.
- Elbasan B. Pediatrik Fizyoterapi ve Rehabilitasyon. 2017, İstanbul Tıp Kitabevleri.

Öğretim Yöntemleri

Anlatım
Tartışma
Örnek Olay İncelemesi
Eğitim-Uygulama
Sunum
Sorun/Problem Çözme
Proje

Değerlendirme

	Sayısı	Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav	1	35
Mini-Sınav	3	10
Toplam(%)		45
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)		45
Finalin Başarıya Oranı(%)		55
Toplam(%)		100

AKTS İş Yükü

Aktivite	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ara Sınav	1	1	1
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi	10	1	10
Final Sınavına Hazırlık	1	12	12
Ders Saati	14	3	42
Ara Sınava Hazırlık	1	8	8
Laboratuvar
Final Sınavı	1	1	1
Ödevler
Sunum (Hazırlık dahil)
Proje
Kısa Sınavlar	3	1	3
Uygulama	14	1	14
Toplam İş Yükü			91
Toplam İş Yükü / 30			3.03
Dersin AKTS Kredisi			3

Dil

Türkçe

Staj / Uygulama

Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5
P1	X	X	X	X	X
P2	X	X	X	X	X
P3	X	X	X	X	X
P4
P5
P6