Bilgi Paketi
baskent.edu.tr

Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Programı (%30 İngilizce)

FTR335

İŞ VE UĞRAŞI TEDAVİSİ

Ders Kodu
FTR335
Yarıyıl
Beşinci Yarıyıl (Güz)
Teori+Uygulama
2 + 1
AKTS
3
Dersin TürüZorunlu
Dersin DüzeyiLisans
Dersin Yılı3
Dersin YarıyılıBeşinci Yarıyıl (Güz)
AKTS3
Öğretim Eleman(lar)ı
Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

  1. İş ve uğraşı performansı alanlarında gerekli değerlendirmeleri yapabilir.
  2. İş ve uğraşı tedavisi yaklaşımlarını farklı hastalık ve bozukluklara göre özelleştirir.
  3. Bireye özel iş ve uğraşı tedavisi yaklaşımlarını planlar ve uygulama becerisi kazanır.
Veriliş BiçimiYüz Yüze
ÖnkoşullarYok
Önerilen DerslerYok
Ders Tanımıİş ve uğraşı tedavisinde genel performansı tanımlama ve değerlendirme yöntemleri, transfer aktiviteleri prensipleri ve eğitimi, günlük yaşam aktiviteleri değerlendirmeleri ve eğitimi, duyu algı motor testleri ve eğitimi, kognitif değerlendirme ve rehabilitasyonu, el değerlendirme ve rehabilitasyonu, duyu reedükasyonu incelenecektir.
Ders İçeriği
HAFTA KONULAR
1. Hafta Bağımlılıkla Mücadele
2. Hafta İş ve Uğraşı Tedavisine Giriş
3. Hafta Günlük Yaşam Aktivitelerinin Değerlendirme ve Tedavi Yöntemleri
4. Hafta Günlük Yaşam Aktiviteleri Tedavi Yöntemleri
5. Hafta Tekerlekli sandalye ve Transfer Yöntemleri
6. Hafta Kognitif Bozuklukların Değerlendirilmesi ve Tedavisi
7. Hafta El anatomisi, Kavramalar
8. Hafta El Rehabilitasyonunda Değerlendirme Yöntemleri
9. Hafta Ara sınav, Genel tekrar
10. Hafta Tendon Yaralanmaları ve El Rehabilitasyonu
11. Hafta Duyu Algı Bozukluklarında Değerlendirme
12. Hafta Duyu Algı Bozukluklarında Tedavi Yöntemleri
13. Hafta Duyu Reedükasyonu, Desensitizasyon Eğitimi
14. Hafta Farklı Hastalıklarda iş ve uğraşı tedavisi yaklaşımları
15. Hafta Genel tekrar
Kaynaklar1. Trombly CA (1989). Occupational Therapy for Physical Dysfunction, Sydney, Baltimore, USA: Williams & Wilkins.
2. Clark GL, Wilgis EFS, Aiello B, Eckhaus D, Valdata Eddington L (1998). Hand Rehabilitation: A Practical Guide. Philadelphia, PA:: Churchill Livingstone.
3. Edmans, J. (2010).Occupational therapy and stroke. 2.nd edition. Chichester, West Sussex, U.K. : Wiley-Blackwell,
4. Sames, KM. (2010). Documenting occupational therapy practice. 2nd edition. Upper Saddle River, N.J. : Pearson Education.
Öğretim Yöntemleri
  • Anlatım
  • Tartışma
  • Örnek Olay İncelemesi
  • Soru-Cevap
  • Eğitim-Uygulama
Değerlendirme
Sayısı Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav 1 50
Toplam(%) 50
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 50
Finalin Başarıya Oranı(%) 50
Toplam(%) 100
AKTS İş Yükü
Aktivite Sayı Süre (Saat) İş Yükü
Ara Sınav 1 2 2
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 1 14
Final Sınavına Hazırlık 1 9 9
Ders Saati 14 3 42
Ara Sınava Hazırlık 1 8 8
Laboratuvar 14 1 14
Final Sınavı 1 1 1
Ödevler
Sunum (Hazırlık dahil)
Proje 0 0 0
Makale İnceleme 0 0 0
Toplam İş Yükü90
Toplam İş Yükü / 303
Dersin AKTS Kredisi3
Dilİngilizce
Staj / UygulamaYok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

Ö1 Ö2 Ö3
P1 X X X
P2 X X
P3
P4 X X X
P5
P6 X