Bilgi Paketi

Bestecilik ve Müzik Teorisi Programı

KBT412

FÜG II

Ders Kodu
KBT412
Yarıyıl
Sekizinci Yarıyıl (Bahar)
Teori+Uygulama
2 + 0
AKTS
3
Dersin TürüZorunlu
Dersin DüzeyiLisans
Dersin Yılı4
Dersin YarıyılıSekizinci Yarıyıl (Bahar)
AKTS3
Öğretim Eleman(lar)ı -
Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

  1. verilen bir tema ile füg yazabilir ve literatürden seçilen bir fügü analiz edebilir.
Veriliş BiçimiYüz Yüze
ÖnkoşullarYok
Önerilen DerslerYok
Ders TanımıBu dersin amacı, füg sanatını teknik açıdan anlatarak öğrencinin füg yazabilme ve analiz edebilme yetilerini geliştirmektir.
Ders İçeriği
HAFTA KONULAR
1. Hafta "Dersin içeriğinin ve gerekliliklerinin anlatılması. Stretto bölmesi yazma tekniklerinin hatırlatılması."
2. Hafta "Gelişme bölmesinde kullanılan temel modülasyon teknikleri."
3. Hafta "Gelişme bölmesinde kullanılan temel modülasyon teknikleri."
4. Hafta "Karşı-gelişme (counterexposition) bölmesi."
5. Hafta "Karşı-gelişme (counterexposition) bölmesi."
6. Hafta "Gelişme/karşı-gelişme bölmelerindeki aramüziği (episode) bölmeleri."
7. Hafta "Gelişme bölmesinde uygulanabilecek temel stratejiler."
8. Hafta "Gelişme bölmesinde uygulanabilecek temel stratejiler.Dönem içi ödev konularının belirlenmesi: Öğrencinin kendisine sunulan temalar (konu) arasından seçtiği bir tema ile gelişme bölmesinin sonuna kadar bir füg yazması."
9. Hafta "Pedal noktası, sonlanma (codetta) ve aramüziği (episode) bölmeleri."
10. Hafta "Pedal noktası, sonlanma (codetta) ve aramüziği (episode) bölmeleri."
11. Hafta "DÖNEM İÇİ ÖDEVLERİN SUNUMU"
12. Hafta "Armonik dil ve armoninin füg yazımında ele alınış şekli.Final ödevi konularının belirlenmesi: 3 tema arasından seçilecek bir tema ile tamamlanmış bir füg yazılması."
13. Hafta "Armonik dil ve armoninin füg yazımında ele alınış şekli."
14. Hafta "Armonik dil ve armoninin füg yazımında ele alınış şekli."
Kaynaklar"Foundation Studies in Fugue, Hugo Norden.Counterpoint in Composition. Salzer, Felix; Schachter, Carl. Columbia Univ. Pres., 1989."
Öğretim Yöntemleri
  • Anlatım
  • Eğitim-Uygulama
Değerlendirme
Sayısı Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav 1 40
Toplam(%) 40
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 40
Finalin Başarıya Oranı(%) 60
Toplam(%) 100
DilTürkçe
Staj / UygulamaYok
Ö1
P1
P2
P3
P4
P5
P6
P7
P8
P9
P10
P11
P12
P13