- Ders Kodu
- KBT101
- Yarıyıl
- Birinci Yarıyıl (Güz)
- Teori+Uygulama
- 2 + 0
- AKTS
- 9
| Dersin Türü | Zorunlu |
|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | 1 |
|---|
| Dersin Yarıyılı | Birinci Yarıyıl (Güz) |
|---|
| AKTS | 9 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
|
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Solo çalgılar için ders sorumlusunun yönlendirmeleri doğrultusunda çeşitli stillerde bir dizi kısa parça yazar, bununla beraber öğrenci kendi estetik bakış açısını yansıtan, kendi tercihi olacak bir solo enstruman için, en az 1 adet kısa parça yazar, ders sorumlusu tarafından belirlenen en az 1 eser hakkında, bir dönemde en az 1 adet olmak üzere, 4-6 sayfalık yazı yazar. Dönem sonunda yapılacak konser için en az bir kısa parça bitirmiş, partisyonunu ve partilerini profesyonel şekilde bastırmış, parçayı çalacak enstrumancı veya enstrumancıları ayarlamış ve konserde parçayı seslendirtir.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | Yok |
|---|
| Ders Tanımı | Vokal eşlikli küçük, orta ölçekli birkaç bölümden oluşan bir müzik dizisi bestelenir. Sekiz ile on arası müzisyenden oluşan bir topluluk kullanılır. Öğrenci en az on beş dakikalık müzikten oluşan bir dosya hazırlar. Final sınavında bir jüri önünde müziklerini entelektüel ve bestecilik anlamında savunur. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
İnsan sesi, koro |
|
2. Hafta |
İnsan sesi, koro |
|
3. Hafta |
İnsan sesi, solo |
|
4. Hafta |
İnsan sesi, solo |
|
5. Hafta |
Doku çalışması |
|
6. Hafta |
Doku çalışması |
|
7. Hafta |
Günümüz stilleri analizleri |
|
8. Hafta |
Günümüz stilleri analizleri |
|
9. Hafta |
Kompozisyon projesi başlangıcı |
|
10. Hafta |
Proje eskizleri ve repertuvar incelemesi |
|
11. Hafta |
Proje eskizleri ve repertuvar incelemesi |
|
12. Hafta |
Proje eskizleri ve repertuvar incelemesi |
|
13. Hafta |
Proje dosyası son kontrolleri |
|
14. Hafta |
Jüri önünde müziklerin sunumu ve analizi |
|
| Kaynaklar | Schoenberg, A.; Beginners in Composition. Schoenberg, A; Fundamentals of Composition. |
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ödev |
1 |
10 |
| Proje |
3 |
30 |
| Diğer |
1 |
10 |
| Toplam(%) |
|
50 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
|
|
|
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
|
|
|
| Final Sınavına Hazırlık |
|
|
|
| Ders Saati |
|
|
|
| Ara Sınava Hazırlık |
|
|
|
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
|
|
|
| Ödevler |
|
|
|
| Toplam İş Yükü | 0 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 0 |
| Dersin AKTS Kredisi | 9 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
|
Ö1 |
| P1 |
X |
| P2 |
X |
| P3 |
|
| P4 |
|
| P5 |
|
| P6 |
|
| P7 |
|
| P8 |
|
| P9 |
|
| P10 |
|
| P11 |
|
| P12 |
|
| P13 |
|
