Bilgi Paketi
baskent.edu.tr

İletişim ve Tasarımı Programı

İTA124

TEMEL TASARIM VE SÜREÇLERİ II

Ders Kodu
İTA124
Yarıyıl
İkinci Yarıyıl (Bahar)
Teori+Uygulama
3 + 0
AKTS
5
Dersin TürüZorunlu
Dersin DüzeyiLisans
Dersin Yılı1
Dersin Yarıyılıİkinci Yarıyıl (Bahar)
AKTS5
Öğretim Eleman(lar)ı
Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

  1. Estetik farkındalık kazanır, tasarım süreçlerini bilir
  2. Özgün ve yaratıcı tasarımlar geliştirir
  3. Görsel imgeleri somuttan soyuta dönüştürme süreçlerini kavrar
Veriliş BiçimiYüz Yüze
ÖnkoşullarVar( İTA123)
Önerilen DerslerYok
Ders TanımıBu derste öğrenciler görsel düşünceyi, temel tasarım ilke ve öğelerini iletişim tasarımı süreçleri içinde problem çözmeye dayalı, özgün ve yaratıcı çalışmalarla uygulamayı öğrenir.
Ders İçeriği
HAFTA KONULAR
1. Hafta Giriş: Dersin kapsamı, hedef ve amaçlarının açıklanması
2. Hafta Tasarım süreçleri: Araştırma, gözlem ve analiz (1. projeye dair araştırma süreçlerine başlanması)
3. Hafta Tasarım süreçleri: Fikir geliştirme ve yaratıcılık ? Bir iletişim aracı olarak afiş
4. Hafta Soyutlama, örüntü ve ritim- Tasarım programlarının amaç ve kullanım prensiplerinin anlatılması: Adobe Illustrator
5. Hafta (1. Projeye başlanması)
6. Hafta Hareket ve kompozisyon
7. Hafta 1. Projeye devam edilmesi
8. Hafta 1. Projeye devam edilmesi
9. Hafta Tasarım programlarının amaç ve kullanım prensiplerinin anlatılması: Adobe Photoshop
10. Hafta Bütünlük ve armoni (Final projelerine başlanması)
11. Hafta 3 Boyut ve Prototip hazırlama (Final projelerine devam edilmesi)
12. Hafta Tasarım ögeleri: İllüstrasyon ve Stilizasyon
13. Hafta Tasarım ögeleri: Doku ve Fotoğraf
14. Hafta Tasarım ögeleri: Tipografi
15. Hafta Tasarım programlarının amaç ve kullanım prensiplerinin anlatılması: Yapay zeka araçları
16. Hafta Tasarım programlarının amaç ve kullanım prensiplerinin anlatılması: Yapay zeka araçları
KaynaklarAMBROSE, G. ve HARRIS P. (2012). Grafik Tasarımın Temelleri, Literatür Yayıncılık, İstanbul.
LEONARD, N. ve AMBROSE, G. (2015). Tasarım için Araştırma, Literatür Yayıncılık, İstanbul.
SAUSMAREZ, M. D. (2002) Basic Design, The Dynamics of Visual Form, London, A&C Black.
Öğretim Yöntemleri
  • Anlatım
  • Tartışma
  • Soru-Cevap
  • Sunum
  • Proje
Değerlendirme
Sayısı Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav 1 40
Ödev 1 5
Toplam(%) 45
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 45
Finalin Başarıya Oranı(%) 55
Toplam(%) 100
AKTS İş Yükü
Aktivite Sayı Süre (Saat) İş Yükü
Ara Sınav 1 1 1
Kısa Sınavlara hazırlık 1 10 10
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 3 42
Final Sınavına Hazırlık 1 20 20
Ders Saati 15 3 45
Ara Sınava Hazırlık 1 10 10
Laboratuvar
Final Sınavı 1 1 1
Ödevler 1 21 21
Toplam İş Yükü150
Toplam İş Yükü / 305
Dersin AKTS Kredisi5
DilTürkçe
Staj / UygulamaYok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

Ö1 Ö2 Ö3
P1 X X X
P2 X X X
P3 X X X
P4 X X X
P5 X X X
P6 X X X
P7 X X X
P8 X X X
P9 X X X
P10 X X X
P11 X X X
P12 X X X
P13 X X X
P14 X X X
P15 X X X
P16 X X X
P17 X X X
P18 X X X
P19 X X X
P20 X X X
P21 X X X
P22 X X X
P23 X X X
P24
P25 X X X