| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Tıp Doktorluğu |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 1 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
- |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Sanat ve estetik kavramını öğrenerek uygular.
- Tarihte kentin nasıl ortaya çıktığını anlatabilecekler. kent formunu incelenen tarihsel dönemlerin toplumsal, ekonomik, teknolojik ve politik bağlamları içinde sorgulayabilecekler.konusunda bilgi sahibi olur.
|
| Veriliş Biçimi | Uzaktan Eğitim |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | Yok |
|---|
| Ders Tanımı | Kent olgusunun ve ortaya çıkışının kavranması; kentin çok boyutlu ilişkilerini algılama, çözümleme yetisi kazanılması, kentlerin tarihsel gelişmelerinin ve toplumsal, ekonomik, teknolojik ve politik faktörlerin kentsel biçimlenişteki etkilerinin kavranması. |
|---|
| Ders İçeriği |
|
KONULAR |
|
1. |
Dersin kapsamı, ele alınacak temel kavramlar ve ders işleyişi hakkında açıklamalar. |
|
2. |
Neolitik Dönem (MÖ 8000-3500) Anadolu?da İlk Yerleşmeler, Çatalhöyük Örneği |
|
3. |
Kentsel Devrim / Bronz Çağı (MÖ 3500-1200) Mezopotamya-Sümer Kentleri Hint-Harappa Kentleri, Mısır Kentleri |
|
4. |
Anadolu'da Bronz Çağı Kentleri (MÖ 2000-1000) Hitit Uygarlığı ? Hattuşa, Asur Ticaret Kolonileri ? Kaniş Karumu |
|
5. |
Antik Dönem, Yunan Kentleri (MÖ 700-500) |
|
6. |
Roma Dönemi İmparatorluğun Kenti |
|
7. |
Avrupa'da Orta Çağ Kentleri (500-1400) Toplumsal ve Ekonomik Yaşam |
|
8. |
Proje Ve Ödev Kontrolleri |
|
9. |
Avrupa'da Orta Çağ Kentleri: 11. Yüzyıl sonrasında kentsel çevre |
|
10. |
Rönesans Şehirciliği (1450-1600) |
|
11. |
Avrupa'da Barok Dönem ve Aydınlanma (16. - 18. Yüzyıllar) |
|
12. |
Ondokuzuncu Yüzyıl Sanayi Kenti ve Sorunları |
|
13. |
Ondokuzuncu Yüzyıl Sanayi Kenti ve Sorunları |
|
14. |
Erken Yirminci Yüzyılda Kentler |
|
15. |
Proje Ödev Sunum Teslimi |
|
| Kaynaklar | Childe, G. 2006; Kendini Yaratan İnsan: İnsanın Çağlar Boyu Gelişimi, çev.F. Ofluoğlu, Varlık Yayınları, İstanbul
Benevello, L. 1995; Avrupa Tarihinde Kentler, çev. N. Nirven, AFA Yayınları, İstanbul
Owens, E.J. 2000; Yunan ve Roma Dünyasında Kent, çev. C.Bilsel, Homer Kitabevi, İstanbul
|
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Uygulama/Pratik |
1 |
50 |
| Proje |
1 |
50 |
| Toplam(%) |
|
100 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
100 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
0 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
0 |
0 |
0 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
0 |
0 |
0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
1 |
3 |
3 |
| Final Sınavına Hazırlık |
0 |
0 |
0 |
| Ders Saati |
14 |
2 |
28 |
| Ara Sınava Hazırlık |
0 |
0 |
0 |
| Laboratuvar |
0 |
0 |
0 |
| Final Sınavı |
0 |
0 |
0 |
| Ödevler |
1 |
7 |
7 |
| Toplam İş Yükü | 38 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 1.26 |
| Dersin AKTS Kredisi | 1 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
