SBB353
MOTOR GELİŞİM VE ÖĞRENME
- Ders Kodu
- SBB353
- Yarıyıl
- Beşinci Yarıyıl (Güz)
- Teori+Uygulama
- 3 + 0
- AKTS
- 5
| Dersin Türü | Zorunlu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yılı | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yarıyılı | Beşinci Yarıyıl (Güz) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önkoşullar | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önerilen Dersler | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | Psikomotor davranışlarda ortaya çıkan yaşa bağlı değişimler, bireyler arasındaki benzerlik ve farklılıklar, kavramlar, ilkeler, psikomotor gelişim ile fiziksel uygunluk, algısal motor yetenekleri ve benlik kavramı ilişkisi, çocuklarda psikomotor davranışların değerlendirilmesi Beceri ve öğrenmenin tanımı, süreci ve modelleri, beceri öğrenme aşamaları, beceri türleri, beceri öğrenimini etkileyen bireysel ve sosyo-kültürel faktörler ile becerilerin ölçülmesi | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders İçeriği |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kaynaklar | Gallahue, D. L. & Ozmun, J.C. (1995). Understanding Motor Development: Infants, Children, Adolescents, Adults. Wisconsin: Brown and Benchmark. Gökmen, H.; Karagül, T., ve Aşçı, F. H. (1995). Psikomotor Gelişim. Ankara: Gençlik ve Spor Genel Müdürlüğü Yayınları. Haywood, K. M. (1986). Life Span Motor Development. Champaign, Illinois: Human Kinetics. Kasap, H. (1999). Spor Becerilerin Öğrenme ve Performansında Transfer Etkisi. Beyaz Yayınları Magill, R. A. (2001). Motor Learning: Concepts and Applications. Sixth Edition. Dubuque, Iowa: Brown & Benchmark. Mengütay S. (1997). Okul Önccesi ve İlkokullarda hareket Gelişimi ve Spor. İstanbul. Özer, D. S. ve Özer K. (1998). Çocuklarda Motor Gelişim. Payne, V. G. and Isaacs, L. D. (1991). Human Motor Development: A Life Span Approach. California: Mayfield Publishing. Rowland, T. W. (1990). Exercise and Children Health. Champaign, Illinois: Human Kinetics. Schmidt, R. A. (1991). Motor Learning and Performance: From Principles to Practice. Champaign: Human Kinetics | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Yöntemleri |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Değerlendirme |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS İş Yükü |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dil | Türkçe | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Staj / Uygulama | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
| Ö1 | Ö2 | Ö3 | Ö4 | Ö5 | Ö6 | Ö7 | Ö8 | Ö9 | Ö10 | Ö11 | Ö12 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| P1 | X | X | X | X | X | X | X | |||||
| P2 | ||||||||||||
| P3 | ||||||||||||
| P4 | ||||||||||||
| P5 | ||||||||||||
| P6 | ||||||||||||
| P7 | ||||||||||||
| P8 | ||||||||||||
| P9 | ||||||||||||
| P10 | ||||||||||||
| P11 | ||||||||||||
| P12 |