| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 3 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
|
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Futbolun temel yapısını, oyun prensiplerini, saha bölgelerini ve koridorlarını açıklar.
- Futbolun farklı yaş ve performans düzeylerindeki uygulama ve öğretim özelliklerini ayırt eder.
- Vuruşlar, top kontrolü, top sürme ve çalım gibi temel futbol tekniklerini anlar ve uygular.
- 1v1, 2v2 durumlarda hücum ve savunma stratejilerini uygular.
- Futbola özgü temel teknik, taktik ve fiziksel becerileri uygular.
- Farklı amaçlara yönelik futbol antrenmanlarını planlar ve uygular.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | Yok |
|---|
| Ders Tanımı | Bu ders, futbolun temel yapısı ve prensipleri ile futbola özgü teknik,taktik, ve fiziksel becerilerin uygulanmasını, öğretimini ve futbol antrenman planlamasına ilişkin temel bilgilerin kazandırılmasını amaçlar. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Futbola Giriş: Oyunun temel yapısı ve kavramları |
|
2. Hafta |
Futbol Öğretimi ve Saha Uygulamala Konuları |
|
3. Hafta |
Futbolda Teknik Çalışmalar: Vuruşlar ve top kontrolü |
|
4. Hafta |
Vuruşlar ve Top Kontrolü: Saha uygulaması |
|
5. Hafta |
Futbolda Teknik Çalışmalar: Top sürme ve çalım |
|
6. Hafta |
Top Sürme ve Çalım: Saha uygulaması |
|
7. Hafta |
1v1,2v2 Hücum-Savunma Çalışmaları |
|
8. Hafta |
1v1,2v2 Hücum-Savunma Çalışmaları: Saha uygulaması |
|
9. Hafta |
Futbola Özgü Yön Değiştirme ve Çeviklik Çalışmaları |
|
10. Hafta |
Yön Değiştirme ve Çeviklik Çalışmaları: Saha uygulaması |
|
11. Hafta |
Dar Alan Oyunları |
|
12. Hafta |
Dar Alan Oyunları: Saha uygulaması |
|
13. Hafta |
Kombine Antrenman |
|
14. Hafta |
Futbolda Birim Antrenman Planlama |
|
15. Hafta |
Genel tekrar |
|
| Kaynaklar | İnal, N.A. (2013). Futbolda Eğitim ve Öğretim
Wild, C. (Ed). (2025). Football Coaching: Putting the Theory into Practice
Duncan, M., Noon, M.,& Seabra, A. (Eds.).(2023). Science and Practice of Youth Soccer
|
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Uygulama/Pratik |
5 |
50 |
| Devam |
1 |
10 |
| Toplam(%) |
|
60 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
60 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
40 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
0 |
0 |
0 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
5 |
1 |
5 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
|
|
|
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
2 |
2 |
| Ders Saati |
15 |
4 |
60 |
| Ara Sınava Hazırlık |
0 |
0 |
0 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
2 |
2 |
| Ödevler |
5 |
5 |
25 |
| Toplam İş Yükü | 94 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 3.13 |
| Dersin AKTS Kredisi | 3 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
