- Ders Kodu
- ECZ294
- Yarıyıl
- Dördüncü Yarıyıl (Bahar)
- Teori+Uygulama
- 2 + 0
- AKTS
- 2
| Dersin Türü | Zorunlu |
|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | 2 |
|---|
| Dersin Yarıyılı | Dördüncü Yarıyıl (Bahar) |
|---|
| AKTS | 2 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
|
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- İmmün sistemin hücre, doku ve organlarının biyolojik yapı ve görevlerini bilecek
- Antijen ve antikorların yapısını, işlevlerini ve antijen-antikorreaksiyonları anlatacak
- Hücresel ve hümoral immünite özelliklerini söyleyecek
- Hipersensitivite reaksiyonlarını anlatacak, ilaç reaksiyonları ve aşılarhakkında bilgi sahibi olacak
- Öğrendiği temel immünoloji bilgilerini eczacılık bilgisi ile birleştirerekeğitiminde ve takip eden kariyerinde kullanacaktır.
- Bu bilgileri eczacılık eğitiminde ve takip eden kariyerinde kullanacaktır.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | Yok |
|---|
| Ders Tanımı | Bu dersin amacı, bağışıklık sisteminin doku ve organlarını, doğal vekazanılmış bağışıklığın özelliklerini, antijen ve antikorların yapı vefonksiyonlarını öğrenmek ve immünolojik mekanizmaları detaylı olarak anlatmaktır. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
İmmünolojiye Giriş ve İmmün Sistem Hücreleri |
|
2. Hafta |
İmmün Sistem Hücre, Doku ve Organları |
|
3. Hafta |
Doğal Bağışıklık |
|
4. Hafta |
Kazanılmış Bağışıklık |
|
5. Hafta |
Antijen ve Antikor |
|
6. Hafta |
Hücresel ve Humoral İmmünite |
|
7. Hafta |
Ara sınav |
|
8. Hafta |
Aşırı Duyarlılık Reaksiyonları (Tip I ?II) |
|
9. Hafta |
Aşırı Duyarlılık Reaksiyonları (Tip III ?IV) |
|
10. Hafta |
İlaç Reaksiyonları |
|
11. Hafta |
Aşılar |
|
12. Hafta |
Fitoterapi ve İmmün Sistem İlişkisi |
|
13. Hafta |
İmmün Temelli İlaçların Etki Mekanizması |
|
14. Hafta |
İmmün Baskılayıcı Tedaviler ve Moleküler Mekanizmalar |
|
| Kaynaklar | 1. Abul Abbas, Andrew Lichtman, Shiv Pillai, Cellular and MolecularImmunology, 10th edition, Elsevier, 2021
2. Ivan Roitt, Jonathan Brostoff, David Male, David Roth, Victoria Male,Immunology, 9th edition, Elsevier, 2020
3. Jenni Punt, Sharon Stranford, Patricia Jones, Judith A. Owen, KubyImmunology, 8th edition, W.H. Freeman, 2019 |
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Tartışma
- Soru-Cevap
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
40 |
| Toplam(%) |
|
40 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
40 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
60 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
2 |
2 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
3 |
42 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
12 |
12 |
| Ders Saati |
14 |
2 |
28 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
6 |
6 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
2 |
2 |
| Ödevler |
|
|
|
| Toplam İş Yükü | 92 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 3.06 |
| Dersin AKTS Kredisi | 2 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
|
Ö1 |
Ö2 |
Ö3 |
Ö4 |
Ö5 |
Ö6 |
| P1 |
|
|
|
|
|
|
| P2 |
|
|
|
|
|
|
| P3 |
|
|
|
|
|
|
| P4 |
|
|
|
|
|
|
| P5 |
|
|
|
|
|
|
| P6 |
|
|
|
|
|
|
| P7 |
|
|
|
|
|
|
| P8 |
|
|
|
|
|
|
| P9 |
|
|
|
|
|
|
| P10 |
|
|
|
|
|
|
| P11 |
|
|
|
|
|
|
| P12 |
|
|
|
|
|
|
| P13 |
|
|
|
|
|
|
| P14 |
|
|
|
|
|
|
| P15 |
|
|
|
|
|
|
| P16 |
|
|
|
|
|
|
