| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 5 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
- |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Matematik, Fen ve Mühendislik bilgilerini uygulama becerisi
- Statik ve dinamik sistemlerdeki tasarım kriterlerinin öğrenimi
- Frekans analizleri, darbe etkileri kullanılarak sistem tasarımının en iyilenmesi için gerekli yöntemleri uygulama becerisi
- Güncel/çağdaş konulara ilişkin bilgi sahibi olmaları
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | |
|---|
| Ders Tanımı | Üç boyutlu gerilme analizi, sünek ve kırılgan malzemeler için statik tasarım kriterleri, yorulmaya göre tasarım, tasarımda dinamik etkiler; dinamik kuvvet analizi, doğal frekans kontrolü, ani darbe etkisi, optimizasyon yöntemleri; basit türev, Lagrange çarpanları ve doğrusal programlama. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
1. Hafta Giriş |
|
2. Hafta |
2. Hafta Üç-boyutlu stres analizi |
|
3. Hafta |
3. Hafta Sünek ve kırılgan malzemeler için static tasarım kriterleri |
|
4. Hafta |
4. Hafta Sünek ve kırılgan malzemeler için static tasarım kriterleri |
|
5. Hafta |
5. Hafta Mekanik tasarımında sünme, dinamik etkiler |
|
6. Hafta |
6. Hafta Mekanik tasarımında sünme, dinamik etkiler |
|
7. Hafta |
7. Hafta Dinamik kuvvet analizi, doğal frekans kontrolü |
|
8. Hafta |
8. Hafta ARA SINAV |
|
9. Hafta |
9. Hafta Dinamik kuvvet analizi, doğal frekans kontrolü |
|
10. Hafta |
10. Hafta Dinamik kuvvet analizi, ani çarpma etkileri |
|
11. Hafta |
11. Hafta Dinamik kuvvet analizi, ani çarpma etkileri |
|
12. Hafta |
12. Hafta En iyileme yöntemleri, basit türev metodu |
|
13. Hafta |
13. Hafta En iyileme yöntemleri, Lagrange çarpanları |
|
14. Hafta |
14. Hafta En iyileme yöntemleri, Lagrange çarpanları ve doğrusal programlama |
|
| Kaynaklar | 1. "Mechanical Design - An integrated approach" By Ansel C. UGUAL, McGraw Hill
2. "Mechanical Engineering Design" By Joseph E. Shigley, McGraw Hill |
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Eğitim-Uygulama
- Sunum
- Proje
- Soru-Cevap
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
25 |
| Ödev |
5 |
20 |
| Proje |
2 |
20 |
| Toplam(%) |
|
65 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
65 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
35 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
2 |
2 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
2 |
2 |
4 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
2 |
28 |
| Final Sınavına Hazırlık |
14 |
1 |
14 |
| Ders Saati |
14 |
3 |
42 |
| Ara Sınava Hazırlık |
7 |
1 |
7 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
3 |
3 |
| Ödevler |
5 |
3 |
15 |
| Proje |
1 |
30 |
30 |
| Kısa Sınavlar |
2 |
1 |
2 |
| Toplam İş Yükü | 147 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 4.9 |
| Dersin AKTS Kredisi | 5 |
|
| Dil | İngilizce |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
