| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | Tezli Yüksek Lisans |
| Dersin Yılı | - |
| Dersin Yarıyılı | - |
| AKTS | 10 |
| Öğretim Eleman(lar)ı |
- |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Ulusal ve uluslararası düzenlemelerde, rekombinant DNA araştırmalarında türetilen ürünlerin ve genetiği değiştirilmiş organizmaların çevreye salımındaki biyogüvenlik ve risk değerlendirme bilgilerini ayırt eder.
- Biyolojik, biyomedikal, sağlık hizmetleri ve biyoteknoloji araştırmalarıyla ilgili etik yönleri öğrenir.
- Genel olarak farklı türdeki fikri mülkiyet haklarını ve biyoteknoloji araştırmalarından elde edilen ürünlerin korunmasını ve başvuru ve patent alma ile ilgili konuları öğrenir.
- İnsan veya hayvan hücreleri ve dokularının yanı sıra toksik, aşındırıcı veya mutajenik çözücüler ve reaktiflerin işlenmesi ve manipüle edilmesiyle ilgili belirli tehlikeler hakkında bilgi sahibi olur.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| Önkoşullar | Yok |
| Önerilen Dersler | Yok |
| Ders Tanımı | Bu ders, ürünlerin biyogüvenlik ve risk değerlendirmesi ve biyolojik araştırmalarda etik konular hakkında öğrencilerin bilgi sahibi olmasını sağlayacaktır. |
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Laboratuvar güvenliği/mikroorganizmalar |
|
2. Hafta |
Laboratuvar güvenliği/bitkiler-memeli hücre kültürü |
|
3. Hafta |
Laboratuvar ve çevre biyogüvenliği için genel ilkeler; sağlık yönleri; toksikoloji, alerjenite, antibiyotik direnci, vb. |
|
4. Hafta |
Biyogüvenlik ve risk değerlendirme konuları |
|
5. Hafta |
Mevzuat çerçevesi: ulusal biyogüvenlik politikaları ve yasaları, germplazmın sınır ötesi hareketi; risk yönetimi konuları - muhafaza |
|
6. Hafta |
Çevreye etkisi: doğal ve yapay ekolojilerde gen akışı, gen kaçış kaynakları, hedef organizmaların toleransı, süper yabani otların/süper virüslerin yaratılması, vb. |
|
7. Hafta |
GDO'ların ekolojik yönleri ve biyolojik çeşitlilik üzerindeki etkisi, transgenikleri tespit etmek için izleme stratejileri ve yöntemleri, transgeniklerin insan sağlığı, toplum ve çevre üzerindeki etkisi |
|
8. Hafta |
Makale sunuşu |
|
9. Hafta |
DTÖ ve diğer uluslararası anlaşmalar, fikri mülkiyetler, telif hakları, ticari markalar, ticari sırlar, patentler, coğrafi işaretler vb. |
|
10. Hafta |
Bitki çeşitliliğinin korunması ve çiftçi hakları yasası, Hindistan patent yasası ve değişiklikleri, patent başvurusu |
|
11. Hafta |
Biyolojik çeşitlilik sözleşmesi, fikri mülkiyet haklarının biyoteknoloji ürünlerinin ticarileştirilmesi üzerindeki etkileri |
|
12. Hafta |
Makale sunuşu |
|
13. Hafta |
Makale sunuşu |
|
14. Hafta |
Makale sunuşu |
|
| Kaynaklar | Bioethics and biosafety in Biotechnology Sree Krishna New Age Publishers
Sasson A, Biotechnologies and Development, UNESCO Publications, 1988.
Sasson A. Biotechnologies in developing countries present and future,UNESCO publishers |
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Tartışma
- Soru-Cevap
- Sunum
|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Makale Sunuşu |
2 |
50 |
| Diğer |
1 |
50 |
| Toplam(%) |
|
100 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
100 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
0 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
|
|
|
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
1 |
2 |
2 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
95 |
95 |
| Ders Saati |
14 |
3 |
42 |
| Ara Sınava Hazırlık |
|
|
|
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
3 |
3 |
| Ödevler |
|
|
|
| Makale Sunuşu |
2 |
80 |
160 |
| Toplam İş Yükü | 302 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 10.06 |
| Dersin AKTS Kredisi | 10 |
|
| Dil | İngilizce |
| Staj / Uygulama | Yok |