Bilgi Paketi
baskent.edu.tr

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Programı (Türkçe)

PDR206

BİREYİ TANIMA TEKNİKLERİ

Ders Kodu
PDR206
Yarıyıl
Dördüncü Yarıyıl (Bahar)
Teori+Uygulama
2 + 2
AKTS
4
Dersin TürüZorunlu
Dersin DüzeyiLisans
Dersin Yılı2
Dersin YarıyılıDördüncü Yarıyıl (Bahar)
AKTS4
Öğretim Eleman(lar)ı
Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

  1. Bireysel farklılıkların önemini benimser.
  2. Bireyi tanımanın amacını kavrar.
  3. Bireyi tanıma ilkelerini özümser.
  4. Bireyi tanımada test ve test dışı teknikleri seçer.
  5. Bireyi tanımada farklı testleri ve test dışı teknikleri uygular.
  6. Bireyi tanımada farklı testlerin ve test dışı tekniklerin sonuçlarını yorumlar.
Veriliş BiçimiYüz Yüze
ÖnkoşullarYok
Önerilen DerslerPDR 101 Psikolojiye Giriş PDR 102 Psikolojik Danışma ve Rehberliğe Giriş
Ders TanımıBireyi tanımaya yönelik test ve test dışı teknikler ele alınmakta, bu kapsamda bireyi tanımada temel kavram ve ilkeler, bireyi tanımada kullanılan bireysel ve grup zeka testlerinin, başarı, yetenek ve kişilik testlerinin, ilgi envanterlerinin, kendini anlatmaya dayalı, başkalarının kanılarına dayalı, etkileşimsel ve gözlem tekniklerinin uygulanması ve değerlendirilmesi.
Ders İçeriği
HAFTA KONULAR
1. Hafta Dersin Tanıtımı ve Uygulamalara İlişkin Gerekliliklerin, Öğrencilerin Rol ve Sorumluluklarının Tanımlanması
2. Hafta Bireysel Farklılıkların Önemi, Eğitimde Bireyi Tanıma, Bireyi Tanımada Kullanılan Testler ve Test Dışı Teknikler
3. Hafta Psikolojik Testlerin Tarihçesi ve Gelişimi
4. Hafta Test Geliştirme, Uyarlama ve Uygulamaya İlişkin İlkeler ve Süreçler: Test-Kuram İlişkisi
5. Hafta Psikolojik Testlere İlişkin Sınıflandırma: Zeka, Başarı, Yetenek, Ilgi, Tutum, Kişilik Ve Psikopatoloji Değerlendirme
6. Hafta Başarı ve Yetenek Değerlendirme, Test Sonuçlarını Anlamlandırma-Değerlendirme, Test Uygulama, Yorumlama, Raporlaştırma
7. Hafta Zeka, Başarı, İlgi, Yetenek ve Kişilik Değerlendirmelerini İlişkilendirme ve Test Sonuçlarını Anlamlandırma-Değerlendirme, Yorumlama, Raporlaştırma
8. Hafta Ara Sınav
9. Hafta Kişilik Testleri
10. Hafta İlgi, Yetenek ve Tutum Testleri, Test Uygulama, Yorumlama, Raporlaştırma
11. Hafta Bireyi Tanımada Kendini Anlatmaya Dayalı Teknikler: Otobiyografi, Anket, Problem Tarama Listesi, Yaşam pencerem, Arzu Listesi, Zaman Çizelgesi, Öz Değerlendirme Ölçekleri, Öğrenci Tanıma Fişi, Kime Göre Ben Neyim , Genogram,
12. Hafta Bireyi Tanımada Gözleme Dayalı Teknikler: Gözlem Teknikleri, Derecelendirme Ölçekleri
13. Hafta Bireyi Tanımada Başkalarının Kanılarına Dayalı Teknikler: Sosyometri, Kimdir Bu, Sosyal Uzaklık Ölçeği, Akran Değerlendirme
14. Hafta Bireyi Tanımada Etkileşimsel ve Diğer Teknikler: Psikodrama,Sosyodrama,Yaratıcı Drama, Oyun Terapisi, Görüşme, Veli Görüşmeleri, Ev Ziyaretleri, Veli Toplantıları, Bibliyoterapi, Sineterapi, Hobi Terapisi, Sanat Terapisi
KaynaklarAnastasi, Anne; Urbina, Susana (1997). Psychological Testing. (7th ed.). New Jersey: Prentice-Hall.
Akın, A. (Ed.) (2015). Psikolojide Kullanılan Güncel Ölçme Araçları. Ankara: Nobel Yayınları
Cohen, RJ. Ve Swerdlik, M.E. (2015) (Çev. Tavşancıl, E.) Psikolojik test ve değerleme. Ankara: Nobel Akademi Yayınları
Erkuş, A.(2014). Psikolojide ölçme ve ölçek geliştirme-1. Ankara: Pegem Akademi.Yayınları
Erol, N., ve Şimşek, Z. (2010). Okul Çağı Çocuk ve Gençler İçin Davranış Değerlendirme Ölçekleri El Kitabı. Ankara: Mentis Yayıncılık.
Karataş, Z. ve Yavuzer, Y. (2019). Bireyi Tanımada Test Dışı Teknikler. Nobel Yayın Dağıtım: Ankara.
Kuzgun, Y. ve Bacanlı, F. (2005). Rehberlik ve Psikolojik Danışmada Kullanılan Ölçme Araçları ve Programları Dizisi. Ankara: Nobel Yayın dağıtım.
Öner, N (2006). Türkiye?de Kullanılan Psikolojik Testlerden Örnekler. İstanbul: Boğaziçi Üniversitesi yayınevi
Özgüven, İbrahim, E. (2014). Psikolojik Testler. Ankara: Nobel yayınları.
Savaşır, I. ve Şahin, N. (1995). Wechsler Çocuklar İçin Zeka Ölçeği (WÇZÖ-R) elkitabı. Ankara: Türk Psikologlar Derneği Yayınları.
Şahin, Cengiz (Ed.) (2015). Bireyi Tanıma Teknikleri. Psikolojik testler-Test dışı teknikler. Ankara: Pegem Akademi Yayınları
Öner, N (2006). Türkiye?de Kullanılan Psikolojik Testlerden Örnekler. İstanbul: Boğaziçi Üniversitesi yayınevi





Öğretim Yöntemleri
  • Anlatım
  • Tartışma
  • Soru-Cevap
  • Eğitim-Uygulama
  • Sunum
  • Rapor Hazırlama
  • Örnek Olay İncelemesi
Değerlendirme
Sayısı Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav 1 20
Uygulama/Pratik 10 40
Toplam(%) 60
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 60
Finalin Başarıya Oranı(%) 40
Toplam(%) 100
AKTS İş Yükü
Aktivite Sayı Süre (Saat) İş Yükü
Ara Sınav 1 1 1
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 12 3 36
Final Sınavına Hazırlık 1 3 3
Ders Saati 13 4 52
Ara Sınava Hazırlık 1 3 3
Laboratuvar
Final Sınavı 1 1 1
Ödevler 10 2 20
Toplam İş Yükü116
Toplam İş Yükü / 303.86
Dersin AKTS Kredisi4
DilTürkçe
Staj / UygulamaYok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

Ö1 Ö2 Ö3 Ö4 Ö5 Ö6
P1 X X
P2
P3
P4 X X X
P5
P6
P7 X
P8
P9
P10