KÜLTÜR VE DİL

GKE437

Ders Kodu: GKE437
Yarıyıl: -
Teori+Uygulama: 2 + 0
AKTS: 4

Dersin Türü

Seçmeli

Dersin Düzeyi

Lisans

Dersin Yılı

Dersin Yarıyılı

AKTS

Öğretim Eleman(lar)ı

Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

Kültür kavramını, kültür kaynaklarını ve ögelerini tanımlayabilecek ve kullanabilecek.
Kültür aktarımının dil öğretimi içerisindeki yerini belirleyebilecek.
Dil ve kültür arasındaki bağın önemini analiz edebilecek.
Kültürleri aktaracak metinleri eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirebilecek.
Farklı dil ve kültürler arasında karşılaştırmalar yapabilecek.

Veriliş Biçimi

Yüz Yüze

Önkoşullar

Yok

Önerilen Dersler

Yok

Ders Tanımı

Dil ve kültürle ilgili temel kavramlar; Kültürün kaynakları ve öğeleri; sözlü ve yazılı kültür; Maddi ve manevi kültür; Bireysel ve toplumsal açılardan kültür; Birleştirici ve ayrıştırıcı olarak kültür; Kültürlenme, kültürleşme, kültürel yayılma ve uyum; bilişsel, sembolik, yapısal-işlevsel yaklaşımlar açısından kültür; Semboller sistemi olarak dil; Bireysel açıdan dil ve dil edinimi; Dilin insan bilincine etkisi; Kültür, dil, biliş ve realite arasındaki ilişki; Dilin bilgiyi ve kültürü taşıma, toplumsal ilişki ve iletişim kurma işlevi; Dil ve kültürün gelişimi ve aktarımı; Ulusal kimlik ve dil; Kültür ve dildeki değişmelerin dinamikleri; Kültür ve dildeki değişmelerin karşılıklı etkileşimi tartışmaları; Milli kültürler; Küreselleşme, çok dillilik ve çok kültürlülük.

Ders İçeriği

HAFTA	KONULAR
1. Hafta	Tanışma ve ders izlencesi hakkında bilgilendirme
2. Hafta	Kültür Kavramı ve Tanımları: Kültürün oluşumu/ kültür sömürgeciliği/ Kültür değişmeleri
3. Hafta	Kültürel Değerler/ Sosyal Normlar: Örf-adet-gelenek-görenek-töre
4. Hafta	Dil kavramı: Dil Olgusu/ Dil ve Gerçeklik Algısı/ Dilin toplumsallığı/ Dil-kültür ilişkisi/ Kültür Aktarımı/ "Kültürlenme" kavramı
5. Hafta	Kültürdilbilim: Karşılaştırmalı kültür ve dil çalışmaları/ Kültürel metinler (mit-efsane) üzerinden kültür dil ilişkisi
6. Hafta	Toplumdilbilim: Dil değişkenleri (Toplumsal sınıflar/ Cinsiyet/ Yaş/ Meslek vb.)
7. Hafta	Dil öğretiminde kültürün işlevi: Yabancı dil öğretiminde kültürel unsurlar
8. Hafta	Ara Sınav
9. Hafta	Öğrenci Çalışmaları (kültürel bir materyal üzerinden sınıf içi etkinlik tasarlamak ve sunmak)
10. Hafta	Öğrenci Çalışmaları (kültürel bir materyal üzerinden sınıf içi etkinlik tasarlamak ve sunmak)
11. Hafta	Öğrenci Çalışmaları (kültürel bir materyal üzerinden sınıf içi etkinlik tasarlamak ve sunmak)
12. Hafta	Öğrenci Çalışmaları (kültürel bir materyal üzerinden sınıf içi etkinlik tasarlamak ve sunmak)
13. Hafta	Öğrenci Çalışmaları (kültürel bir materyal üzerinden sınıf içi etkinlik tasarlamak ve sunmak)
14. Hafta	Öğrenci Çalışmaları (kültürel bir materyal üzerinden sınıf içi etkinlik tasarlamak ve sunmak)

Kaynaklar

Mehmet KAPLAN, Kültür Ve Dil, İstanbul: Dergah yayınları (1982)
Bedia AKARSU, Dil-Kültür Bağlantısı, İstanbul: İnkılap Yayınevi (1998)
Bozkurt, GÜVENÇ, İnsan ve Kültür, İstanbul: Remzi Kitabevi (1994)
İbrahim KAFESOĞLU, Türk Milli Kültürü, İstanbul: Ötüken Yay. (1998)
Şükrü, ÜNALAN, Dil ve Kültür, Ankara: Nobel yayınevi, (2005)
G.M. Alimjanova (2016), Karşılaştırmalı Kültür Dilbilim, Ank: Gazi Kitabevi

Öğretim Yöntemleri

Anlatım
Tartışma
Sunum
Rapor Hazırlama
Soru-Cevap

Değerlendirme

	Sayısı	Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav	1	30
Örnek Olay Sunumu	1	20
Toplam(%)		50
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)		50
Finalin Başarıya Oranı(%)		50
Toplam(%)		100

AKTS İş Yükü

Aktivite	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ara Sınav	1	2	2
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi	10	2	20
Final Sınavına Hazırlık	1	30	30
Ders Saati	13	2	26
Ara Sınava Hazırlık	1	20	20
Laboratuvar
Final Sınavı	1	2	2
Ödevler
Sunum (Hazırlık dahil)	1	20	20
Toplam İş Yükü			120
Toplam İş Yükü / 30			4
Dersin AKTS Kredisi			4

Dil

Türkçe

Staj / Uygulama

Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5
P1
P2
P3
P4
P5	X	X	X	X	X
P6
P7
P8
P9
P10