Bilgi Paketi
baskent.edu.tr

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Programı (Türkçe)

GKE112

SİNİR BİLİM

Ders Kodu
GKE112
Yarıyıl
İkinci Yarıyıl (Bahar)
Teori+Uygulama
2 + 0
AKTS
3
Dersin TürüZorunlu
Dersin DüzeyiLisans
Dersin Yılı1
Dersin Yarıyılıİkinci Yarıyıl (Bahar)
AKTS3
Öğretim Eleman(lar)ı -
Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

  1. Merkezi sinir sistemini oluşturan temel yapı ve organların başlıca işlevlerini tanımlar.
  2. Periferal sinir sistemini oluşturan yapı ve organların ana işlevlerini tanımlar.
  3. Sinir dokusunu oluşturan hücrelerin yapısını ana işlevlerini tanımlar.
  4. Sinir iletiminin türlerini, iletimde rol alan başlıca yapıların işlevlerini açıklar.
  5. 5. Temel bilişsel süreçlerin (duyum, algı, öğrenme, bellek, dikkat) gerçekleşmesinde rol oynayan yapı ve organları tanımlar; ana işlevlerini açıklar.
  6. Stres ve kaygının fizyolojik temellerini; danışana stres / kaygı yönetimi becerisi kazandırmada kullanılan terapötik tekniklerin fizyolojik etkinlik mekanizmasını sinirbilim kavramlarıyla açıklar.
Veriliş BiçimiYüz Yüze
ÖnkoşullarYok
Önerilen Dersleryok
Ders TanımıBu dersin amacı; insanın biliş, algı, duygulanım ve davranışlarının altında yatan nörofizyolojik düzeneklere ilişkin öğrencilere bilgi ve beceri kazandırmaktır.
Ders İçeriği
HAFTA KONULAR
1. Hafta SİNİR SİSTEMİNİN YAPISI VE ORGANİZASYONU
2. Hafta SİNİR DOKUSUNUN HÜCRELERİ: NÖRONLAR VE NÖROGLİALAR
3. Hafta NÖRONAL HABERLEŞME
4. Hafta DUYUM VE ALGIYA GİRİŞ
5. Hafta DUYUM VE ALGININ NÖROFİZYOLOJİK TEMELLERİ: GÖRME SİSTEMİ
6. Hafta DUYUM VE ALGININ NÖROFİZYOLOJİK TEMELLERİ: İŞİTME VE VESTIBULAR SİSTEM
7. Hafta DUYUM VE ALGININ NÖROFİZYOLOJİK TEMELLERİ: KOKU VE TAT SİSTEMİ
8. Hafta ARA SINAV
9. Hafta ÖĞRENME VE BELLEK
10. Hafta DİKKATİN NÖROFİZYOLOJİK TEMELLERİ
11. Hafta EMOSYONUN NÖROFİZYOLOJİK TEMELLERİ
12. Hafta DİL VE BEYİN
13. Hafta BAĞIMLILIĞIN NÖROFİZYOLOJİK TEMELLERİ
14. Hafta TRAVMANIN NÖROFİZYOLOJİK TEMELLERİ
KaynaklarApaydın, N. (2021). Beynin ve Sinir Sisteminin Temelleri. Kızbes Meral Kılıç (Ed.) Beyin Gelişimi içinde (3-34 ss.). Ankara, Nobel Yayınları, 2021. ISBN978-625-417-366-0, E-ISBN978-625-417-367-7.

Snell, R.S. (2011) Klinik Nöroanatomi. Mehmet Yıldırım (Çev.). Ankara, Nobel Yayınları, 2011. ISBN9786053355748.

Bear, M.F., Connors, B.W., Paradiso, M.A. (2016). Neuroscience:Exploring the Brain. 4th ed. Printed in China: Walters Kluwer. ISBN1284211282.

Uzbay, İ.T. (2004). Psikofarmakolojinin Temelleri ve Deneysel Araştırma Teknikleri. Çizgi Tıp Yayınevi, Ankara, 2004.
Öğretim Yöntemleri
  • Anlatım
  • Tartışma
  • Soru-Cevap
Değerlendirme
Sayısı Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav 1 40
Toplam(%) 40
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 40
Finalin Başarıya Oranı(%) 60
Toplam(%) 100
AKTS İş Yükü
Aktivite Sayı Süre (Saat) İş Yükü
Ara Sınav 1 2 2
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 2 14 28
Final Sınavına Hazırlık 1 14 14
Ders Saati 13 2 26
Ara Sınava Hazırlık 1 10 10
Laboratuvar
Final Sınavı 1 2 2
Ödevler 1 6 6
Toplam İş Yükü88
Toplam İş Yükü / 302.93
Dersin AKTS Kredisi3
Dil-
Staj / UygulamaYok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

Ö1 Ö2 Ö3 Ö4 Ö5 Ö6
P1
P2
P3
P4
P5
P6 X X X
P7
P8
P9
P10 X X