EĞİTİMDE POZİTİF PSİKOLOJİ UYGULAMALARI

EDS415

Ders Kodu: EDS415
Yarıyıl: -
Teori+Uygulama: 2 + 0
AKTS: 4

Dersin Türü

Seçmeli

Dersin Düzeyi

Lisans

Dersin Yılı

Dersin Yarıyılı

AKTS

Öğretim Eleman(lar)ı

Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

Pozitif psikolojinin gelişimi ve temel kavramları ile ilgili bilgi sahibi olur.
Eğitimde pozitif psikoloji yaklaşımının nasıl uygulanabileceğini kavrar.
Kendi iyi oluşu ve öğrencilerinin/danışanlarının iyi oluşu için faydalı olan uygulama örnekleri hakkında bilgi sahibi olur.
Eğitim ortamlarında öğrencilerin/danışanların iyi oluşu için faydalı olabilecek pozitif psikoloji yaklaşımı temelli uygulamalar tasarlar.

Veriliş Biçimi

Yüz Yüze

Önkoşullar

Yok

Önerilen Dersler

Ders Tanımı

Bu dersi alan öğrencilerin eğitim ortamlarında hizmet verecekleri kitlenin iyi oluşuna katkıda bulunabilecekleri pozitif psikoloji temelli etkinlik ve uygulamalar yolu ile eğitimde bilişsel olmayan geliştirici faktörler hakkında farklı anlayışlar kazandırmak amaçlanmaktadır. Bu derste, temel kavramlar, güç temelli yaklaşım, iyi oluş kaynakları, eğitimde bilişsel olmayan faktörler, zeka, öz yeterlik, öz belirleme, akış, cesaretlendirme vb. öğrencilerin iyi oluşunu geliştirebilecek pozitif psikoloji temelli etkinliklerdeki iyi örnekler ve tasarlanabilecek etkinlikler yer almaktadır.

Ders İçeriği

HAFTA	KONULAR
1. Hafta	Tanışma, Dersin Amaç ve Hedefleri
2. Hafta	Pozitif Psikolojinin Gelişimi
3. Hafta	Eğitimde Pozitif Psikoloji ile ilgili Kuramsal Yaklaşımlar
4. Hafta	Eğitimde Öğrenci Gelişimini Destekleyen Bilişsel Olmayan Faktörler
5. Hafta	İyi Oluş Modelleri: Öznel-Psikolojik İyi Oluş
6. Hafta	Zeka, Öz Yeterlik
7. Hafta	Öz Belirleme Kuramı, Akış Kuramı
8. Hafta	Ara Sınav Haftası
9. Hafta	Akademik Kendini Toparlama Gücü
10. Hafta	Öğrenen Güçlenmesi, Öğrenilmiş İyimserlik
11. Hafta	Azim, Minnettarlık
12. Hafta	Cesaretlendirme, Sosyal İlgi
13. Hafta	Özgecilik, Öz Şefkat
14. Hafta	Eğitimde Pozitif Bir Güç Olarak Mizah

Kaynaklar

Ergüner Tekinalp & Işık, Ş. (2015). Eğitimde Pozitif Psikoloji Uygulamaları. Ankara: Pegem Akademi
Işık, Ş. (2021). Karakter Güçleri ve Erdemler. Ankara: Pegem Akademi
Seligman, M.E.P. & Peterson, C. (2004). Character Strengths and Virtues. Oxford University Press.
Snyder, C. R. & Lopez, S. J. (2007). Positive Psychology. The Scientific and Pratical Explorations of Human Strengths. Sage Publication.
Carr, A. (2016). Pozitif psikoloji. (Çev.Ü. Şendilek). İstanbul: Kaknüs Yayıncılık

Öğretim Yöntemleri

Anlatım
Tartışma
Rapor Hazırlama
Sunum
Etkinlik Tasarımı

Değerlendirme

	Sayısı	Toplam Katkısı (%)
Uygulama/Pratik	1	20
Proje	1	30
Toplam(%)		50
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)		50
Finalin Başarıya Oranı(%)		50
Toplam(%)		100

AKTS İş Yükü

Aktivite	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ara Sınav
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi	14	2	28
Final Sınavına Hazırlık	1	18	18
Ders Saati	13	2	26
Ara Sınava Hazırlık	1	8	8
Laboratuvar
Final Sınavı	1	1	1
Ödevler	2	20	40
Toplam İş Yükü			121
Toplam İş Yükü / 30			4.03
Dersin AKTS Kredisi			4

Dil

Türkçe

Staj / Uygulama

Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4
P1	X
P2			X	X
P3			X	X
P4				X
P5		X	X
P6			X
P7
P8		X
P9	X
P10				X