Bilgi Paketi

Sağlık Yönetimi Programı (Türkçe)

SİP167

TEMEL İLETİŞİM VE SUNUM BECERİLERİ

Ders Kodu
SİP167
Yarıyıl
Birinci Yarıyıl (Güz)
Teori+Uygulama
3 + 0
AKTS
4
Dersin TürüZorunlu
Dersin DüzeyiLisans
Dersin Yılı1
Dersin YarıyılıBirinci Yarıyıl (Güz)
AKTS4
Öğretim Eleman(lar)ı
Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

  1. İletişimin kuramsal ve kavramsal boyutu ile ilgili faktörleri kavrarlar
  2. İletişim çatışmalarının dinamiklerini öğrenebilmek ve çözüm yolları üretebilirler
  3. Sözlü, sözsüz iletişim becerileri kazanırlar
Veriliş BiçimiYüz Yüze
ÖnkoşullarYok
Önerilen DerslerBu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır.
Ders TanımıBu ders kapsamında iletişimin temel kavramlarına ve önemine ilişkin bilgiler sunulurken öğrencilerin sosyal ve mesleki yaşamda etkin iletişim becerilerine sahip olmaları için gerekli temel bilgiler sağlanmaktadır.
Ders İçeriği
HAFTA KONULAR
1. Hafta İletişimin tanımı ve temel özellikleri
2. Hafta Dinleme becerileri
3. Hafta Kendini ifade etme becerileri
4. Hafta İletişim kalıpları
5. Hafta İletişim kalıpları
6. Hafta Empati
7. Hafta Öfke kontrolü
8. Hafta Ara sınav
9. Hafta İletişim çatışmaları
10. Hafta İletişim çatışmalarında arabuluculuk
11. Hafta İletişim çatışmalarında arabuluculuk
12. Hafta Farklı gruplar ile iletişim
13. Hafta Farklı gruplar ile iletişim
14. Hafta Öğrenci sunumları
15. Hafta Öğrenci sunumları
KaynaklarBush, R.A.B., Folger, J. P. (2013). Arabuluculuk ve getirileri: Dönüşümsel Çatışma Yaklaşımı. (Çev: Gamze Sart). Ankara:Nobel.
Dana, D. (2000). Conflict resolution. Boston: McGraw Hill.
Dökmen, Ü. (2006). İletişim Çatışmaları ve Empati. Ankara. Sistem Yayıncılık
Folger, P., J., Poole, S., M., Stutman, K., R.(3013). Çatışma yönetimi: İlişkiler, gruplar, ve kuruluşlar için stratejiler (Çev: Akkoyun, F.). Ankara:Nobel.
Kaya, A. (2010). Kişilerarası İlişkiler ve Etkili İletişim. Ankara. Pegem Akademi Yayıncılık.
Öğülmüş, S. (2006). Kişilerarası Sorun Çözme Becerileri ve Eğitimi. Ankara. Nobel Yayın Dağıtım.
Rosenberg, M. B. (2005). We can work it out: Resolving conflicts peacefully and powerfully. CA: PuddleDancer Press.
Satir, V. (2001). İnsan Yaratmak. İstanbul. Beyaz Yayınları

Öğretim Yöntemleri
  • Anlatım
  • Sunum
  • Tartışma
  • Soru-Cevap
  • Proje
  • Örnek Olay İncelemesi
Değerlendirme
Sayısı Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav 1 30
Proje 1 30
Toplam(%) 60
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 60
Finalin Başarıya Oranı(%) 40
Toplam(%) 100
AKTS İş Yükü
Aktivite Sayı Süre (Saat) İş Yükü
Ara Sınav 1 1 1
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 1 14 14
Final Sınavına Hazırlık 1 30 30
Ders Saati 14 3 42
Ara Sınava Hazırlık 1 25 25
Laboratuvar
Final Sınavı
Ödevler
Proje 1 25 25
Toplam İş Yükü137
Toplam İş Yükü / 304.56
Dersin AKTS Kredisi4
DilTürkçe
Staj / UygulamaYok
Ö1 Ö2 Ö3
P1 X X X
P2 X X X
P3
P4
P5
P6 X X X
P7
P8
P9
P10