- Ders Kodu
- RPD684
- Yarıyıl
- İkinci Yarıyıl (Bahar)
- Teori+Uygulama
- 0 + 0
- AKTS
- 8
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Düzeyi | Tezli Yüksek Lisans |
| Dersin Yılı | 1 |
| Dersin Yarıyılı | İkinci Yarıyıl (Bahar) |
| AKTS | 8 |
| Öğretim Eleman(lar)ı |
|
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Bir araştırma sorusu formüle eder.
- Bu araştırma sorusuna uygun hipotezler geliştirebilir.
- Araştırma sorusuna temel oluşturacak kapsamlı bir alanyazın taraması yapar.
- Gerekli değişkenleri tanımlar ve ölçülmesi konusunda strateji geliştirir.
- Araştırma deseninin gerektirdiği ölçme araçlarını geliştirebilir ya da uygun ölçme araçları ve süreçleri bulur.
- Bölüm kurulu ve diğer lisansüstü öğrencilerinin karşısında araştırma önerilerini sunar ve savunur.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| Önkoşullar | Yok |
| Önerilen Dersler | Yok |
| Ders Tanımı | Öğrenciler tarafından birer eğitim bilimci ve psikolojik danışman olarak özel bir konuda bakış açılarını genişletecek nitelikte alanyazını taramasına dayalı bir konunun araştırılması ve öğrenci ve öğretim üyelerine sunulması. |
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Seminer Dersine Giriş, Amaçlar, Hazırbulunuşluk Değerlendirmesi |
|
2. Hafta |
Seminer Dersine Giriş, Amaçlar, Hazırbulunuşluk Değerlendirmesi |
|
3. Hafta |
Araştırmacı Olmaya Giriş, Okunması Gerekenler: Raporlar, Araştırma Makaleleri, Tezler, Web Of Science, Research Gate |
|
4. Hafta |
Endnote ile Çalışma |
|
5. Hafta |
Araştırma Hikayeleri |
|
6. Hafta |
Bağımsız Literatür Taramaları |
|
7. Hafta |
Bağımsız Literatür Taramaları (devamı) |
|
8. Hafta |
Bağımsız Literatür Taramaları (devamı) |
|
9. Hafta |
Bağımsız Literatür Taramaları (devamı) |
|
10. Hafta |
Tercih Edilen Konuların Paylaşımı, Kısa Sunumlar |
|
11. Hafta |
Potansiyel Akademik Danışmalarla Konuların Geliştirilmesi |
|
12. Hafta |
Potansiyel Akademik Danışmalarla Konuların Geliştirilmesi |
|
13. Hafta |
Alanyazın Ve Araştırma Önerilerinin Sunulması ve Raporların Teslimi |
|
14. Hafta |
Alanyazın Ve Araştırma Önerilerinin Sunulması ve Raporların Teslimi |
|
15. Hafta |
Genel Değerlendirme |
|
| Kaynaklar | 1. American Psychological Association (2020). Publication Manual of the American Psychological Association (online 7th ed.). Washington D.C: Author. |
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Tartışma
- Soru-Cevap
- Örnek Olay İncelemesi
- Sorun/Problem Çözme
- Proje
- Rapor Hazırlama
- Sunum
|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Toplam(%) |
|
0 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
0 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
100 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
|
|
|
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
12 |
4 |
48 |
| Final Sınavına Hazırlık |
|
|
|
| Ders Saati |
14 |
3 |
42 |
| Ara Sınava Hazırlık |
|
|
|
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
|
|
|
| Ödevler |
|
|
|
| Sunum (Hazırlık dahil) |
1 |
20 |
20 |
| Konu Araştırma |
1 |
40 |
40 |
| Literatür taraması |
1 |
40 |
40 |
| Tez Önerisi Hazırlama |
1 |
50 |
50 |
| Toplam İş Yükü | 240 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 8 |
| Dersin AKTS Kredisi | 8 |
|
| Dil | Türkçe |
| Staj / Uygulama | Yok |
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
|
Ö1 |
Ö2 |
Ö3 |
Ö4 |
Ö5 |
Ö6 |
| P1 |
|
|
|
|
|
|
| P2 |
|
|
|
|
|
|
| P3 |
|
|
|
|
|
X |
| P4 |
|
|
|
|
|
X |
| P5 |
X |
X |
X |
|
|
|
| P6 |
X |
X |
X |
X |
X |
|
| P7 |
X |
|
|
|
|
|
| P8 |
|
|
|
|
|
|
| P9 |
|
|
|
|
|
|