Temel öğrenme ve öğretme yöntem, teknik ve methodlarını anlar.
İlişkilendirmenin, keşfetmenin ve yapılandırmacılığın önemini kavrar.
Kavramsal, işlemsel, cebirsel ve geometrik, matematiksel düşünmenin ve dilin önemini kavrayıp matematiksel farkındalık geliştirir.
Veriliş Biçimi
Yüz Yüze
Önkoşullar
Yok
Önerilen Dersler
Yok
Ders Tanımı
Matematik Öğrenimi: Aktarma, buluş, yapılandırma. Matematiksel Bilinç: Kavramsal ve işlemsel, cebirsel ve geometrik, dilin rolü, matematiksel düşünme.
Ders İçeriği
HAFTA
KONULAR
1. Hafta
Matematik öğrenme: ilişkilendirme
2. Hafta
Uygulama
3. Hafta
Matematik öğrenme: Keşfetme
4. Hafta
Uygulama
5. Hafta
Matematik öğrenme: Yapılandırmacılık
6. Hafta
Uygulama
7. Hafta
Genel Tekrar
8. Hafta
Ara Sınav
9. Hafta
Matematiksel Farkındalık
10. Hafta
Kavramsal ve işlemsel farkındalık
11. Hafta
Cebirsel ve geometrik farkındalık
12. Hafta
Matematiksel düşünme
13. Hafta
Matematiksel düşünme
14. Hafta
Genel Uygulama
Kaynaklar
Matematicheskii institut im. V.A. Steklova., Matematika, ee soderzhanie metody i znachenie., Mathematics, its content, methods, and meaning. Edited by A. D. Aleksandrov, A. N. Kolmogorov [and] M. A. Lavrentev. Translated by S. H. Gould and T. Bartha. Cambridge, Mass., M.I.T. Press [1964, c1963]
