GİT421
ÇİZGİ ROMAN
- Ders Kodu
- GİT421
- Yarıyıl
- -
- Teori+Uygulama
- 2 + 2
- AKTS
- 5
| Dersin Türü | Seçmeli | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yarıyılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önkoşullar | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önerilen Dersler | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | Bu derste çizgi romanın tarihi ve teorisi anlatılır. Bu bağlamda çizgi romanın ortaya çıkışından günümüze gelişimi ayrıntılı olarak incelenir. Günümüzde revaçta olan çizgi roman ekolleri hakkında bilgiler verilir. Seçme çizgi romanların okunması ve ders ortamında tartışılması ile alt metin çözümlemeleri yapılır. Senaryo, çizim, görsel tasarım ve tipografinin uyumlu kullanım örnekleri incelenir. Öğrenilen bilgiler, uygulama ile pekiştirilir. Öğrenciler, kendi yazacakları bir senaryoyu, kendi istedikleri bir sanatsal tarz ile (çizim, vektörel, fotoğraf, kolaj vb.) görselleştirerek çizgi roman üretirler. Bu süreçte hem senaryo, hem de bunun görsele dönüştürülmesi ile görsel iletişim yeteneklerini pekiştirir ve kendilerini görsel anlamda daha iyi ifade edebilir hale gelirler. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders İçeriği |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kaynaklar | Çizgi Romanı Anlamak, Scott McCloud, Sırtlan Kitap Çizgi Romanın Yeniden Keşfi, Scott McCloud, Sırtlan Kitap Çizgi Roman Yapmak, Scott McCloud, Sırtlan Kitap Sanat Karşısında Çizgi Roman, Bart Beaty, Yapı Kredi Yayınları Çizgi Roman ve Anlatıbilim, Rafael Carpintero, Hiperyayın Yazının Çizgileşmesi: Klasiklerin Çizgi Roman Çevirisi, Hasan Sefer, Paradigma Akademi Çizgi Roman Senaryosu, Ümit Kireççi, Lal Kitap 1001 Soruda Çizgi Roman, Hakan Alpin, İm Yayınları Çizgi Roman Ansiklopedisi, Hakan Alpin, İnkılap Yayınları Manga, M. Korkut Öztekin, Dokuz Eylül Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü Yayınları Anime, Susan J. Napier, Es Yayınları Serüven - Çizgi Roman Araştırmaları Dergisi Sayı #1-6, Kolektif, Maceraperest Çizgiler Yeni Serüven - Çizgi Roman Araştırmaları Dergisi Sayı #1-4, Kolektif, Yörünge Akademi Yayınları Çizgili Kenar Notları, Levent Cantek, İletişim Yayıncılık Türkiye?de Çizgi Roman, Levent Cantek, İletişim Yayıncılık Çizgili Hayat Kılavuzu, Levent Cantek, İletişim Yayıncılık Karaoğlan, Levent Cantek, Maceraperest Çizgiler Gece Kartalı Teks Willer, Claudio Paglieri, Maceraperest Çizgiler Benim Adım Dog. Dylan Dog, Claudio Paglieri, Maceraperest Çizgiler | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Yöntemleri |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Değerlendirme |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS İş Yükü |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dil | Türkçe | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Staj / Uygulama | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
| Ö1 | Ö2 | Ö3 | Ö4 | |
|---|---|---|---|---|
| P1 | X | |||
| P2 | X | X | ||
| P3 | X | |||
| P4 | X | X | X | |
| P5 | X | |||
| P6 | X | X | ||
| P7 | X | X | ||
| P8 | X | |||
| P9 | X | X | ||
| P10 | X | |||
| P11 | X | |||
| P12 | X | |||
| P13 | X | |||
| P14 | X | X | ||
| P15 | X | |||
| P16 | X | |||
| P17 | X | |||
| P18 | X | |||
| P19 | X |