SERAMİK İLETİŞİM STÜDYOSU

GİT351

Ders Kodu: GİT351
Yarıyıl: -
Teori+Uygulama: 2 + 2
AKTS: 5

Dersin Türü

Seçmeli

Dersin Düzeyi

Lisans

Dersin Yılı

Dersin Yarıyılı

AKTS

Öğretim Eleman(lar)ı

Öğretim Görevlisi Sibel Aktaş

Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

Seramiği çağdaş iletişim tasarımında yaratıcı bir araç olarak kullanır.
Malzeme araştırmasına dayalı tasarım süreçleri geliştirir.
Dijital ve fiziksel üretim yöntemlerini birlikte kullanır.
Görsel kimlik ve marka deneyimini üç boyutlu nesnelere dönüştürür.
Yapay zeka ve dijital araçlardan yararlanarak tasarım fikirleri geliştirir.

Veriliş Biçimi

Önkoşullar

Yok

Önerilen Dersler

Ders Tanımı

Bu ders, seramiği yalnızca geleneksel bir üretim malzemesi olarak değil; görsel iletişim, deneyim tasarımı, sürdürülebilirlik ve yeni teknolojiler bağlamında ele alan disiplinlerarası bir tasarım stüdyosudur. Öğrenciler kili; iletişim kuran, hikaye anlatan, veri taşıyan ve kullanıcı deneyimi oluşturan çağdaş bir tasarım ortamı olarak kullanırlar. Stüdyo sürecinde malzeme araştırması, deneysel üretim, biyomalzemeler, dijital modelleme, yapay zeka destekli tasarım, artırılmış gerçeklik (AR), üç boyutlu seramik baskı ve kamusal sanat uygulamaları birlikte değerlendirilir. Ders, öğrencileri geleceğin tasarım problemlerine yaratıcı ve eleştirel çözümler geliştirmeye yönlendirir.

Ders İçeriği

HAFTA	KONULAR
1. Hafta	Future Materials & Design Thinking: Malzemenin geleceği, Material Futures, tasarım araştırması
2. Hafta	Ceramic as Communication: Seramik bir iletişim dili olabilir mi? Görsel anlatı
3. Hafta	Material Experiments: Kil, doku, ışık, şeffaflık, renk
4. Hafta	Narrative Objects: Hikaye anlatan nesneler, bellek, duygu, etkileşim
5. Hafta	Typography & Ceramic Interfaces: Tipografi, piktogram, dokunsal iletişim
6. Hafta	Brand Experience: Marka deneyimi, kurumsal kimlik, ambalaj
7. Hafta	Sustainable Ceramic Design: Döngüsel ekonomi, ekolojik tasarım
8. Hafta	Ara Jüri
9. Hafta	AI + Ceramic Design: Yapay zeka, prompt, dijital eskiz
10. Hafta	Digital Fabrication: 3B modelleme, CNC, 3B seramik baskı
11. Hafta	Interactive Ceramics: QR/NFC, akıllı yüzeyler
12. Hafta	Public Space Communication: Kamusal sanat, yönlendirme, kent kimliği
13. Hafta	Final projesi üretimi
14. Hafta	Sergi, sunum ve portfolyo değerlendirmesi

Kaynaklar

1. Paul Scott, Ceramics and Print
2. Jonathan Openshaw, Post-Digital Artisans: Craftsmanship with a New Aesthetic
3. Dietmar Offenhuber & Susanne Seitinger, Data Physicalization
4. Juhani Pallasmaa, Tenin Gözleri: Mimarlık ve Duyular
5. Susan Peterson, Seramik Yapıyoruz

Öğretim Yöntemleri

Anlatım
Tartışma
Soru-Cevap
Eğitim-Uygulama
Proje
Sunum

Değerlendirme

	Sayısı	Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav	1	20
Ödev	1	20
Uygulama/Pratik	1	20
Diğer	1	10
Toplam(%)		70
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)		70
Finalin Başarıya Oranı(%)		30
Toplam(%)		100

AKTS İş Yükü

Aktivite	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ara Sınav	1	6	6
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi	10	4	40
Final Sınavına Hazırlık	1	14	14
Ders Saati	14	4	56
Ara Sınava Hazırlık	1	8	8
Laboratuvar	10	2	20
Final Sınavı	1	6	6
Ödevler
Toplam İş Yükü			150
Toplam İş Yükü / 30			5
Dersin AKTS Kredisi			5

Dil

Staj / Uygulama

Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5
P1
P2
P3
P4	X
P5		X
P6
P7		X
P8				X
P9			X		X
P10				X
P11	X		X
P12		X
P13		X
P14	X			X
P15				X
P16					X
P17		X
P18		X
P19	X		X	X

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5
P1
P2
P3
P4	X
P5		X
P6
P7		X
P8				X
P9			X		X
P10				X
P11	X		X
P12		X
P13		X
P14	X			X
P15				X
P16					X
P17		X
P18		X
P19	X		X	X

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5
P1
P2
P3
P4	X
P5		X
P6
P7		X
P8				X
P9			X		X
P10				X
P11	X		X
P12		X
P13		X
P14	X			X
P15				X
P16					X
P17		X
P18		X
P19	X		X	X

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5
P1
P2
P3
P4	X
P5		X
P6
P7		X
P8				X
P9			X		X
P10				X
P11	X		X
P12		X
P13		X
P14	X			X
P15				X
P16					X
P17		X
P18		X
P19	X		X	X