GİT338
TASARIMDA RENK VE KÜLTÜR
- Ders Kodu
- GİT338
- Yarıyıl
- -
- Teori+Uygulama
- 3 + 0
- AKTS
- 4
| Dersin Türü | Seçmeli | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yarıyılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önkoşullar | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önerilen Dersler | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | Bu ders, özellikle görsel iletişim tasarımında sanatçı ve tasarımcıların rengi nasıl kullandıklarını ele alır. Renk kavramı fizyolojik, felsefi ve algısal yaklaşımlardan bilimsel yöntemlere dayanan teorilere uzanan bir perspektifte etraflı bir şekilde açıklanır. Renk duyumu, renk teorileri, renk modelleri, renk kombinasyonları, renkte görecelik ve anlamlandırma süreci olarak renk algısı ve psikolojik etkileri, rengin kültürel boyutu ve tüm bu konuların sanat/tasarım kavramlarıyla ilişkilendirilmesi dersin içeriğini oluşturur. Bu derste insanların çevre ve geçmiş deneyimleri aracılığıyla renklere nasıl anlam yüklediklerini gözlemlenip, bununla ilgili olarak tasarımcıların renk olgusunu anlamlı bir şekilde tasarımlarında nasıl çözümlediklerini incelenir. Kuramlara dayanarak uygulamada alan araştırmasında belirlenen hedef kitleden veri toplayarak renk seçimleri ve anlamlandırmalarına uygun ürünler tasarlanır. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders İçeriği |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kaynaklar | Krause, Jim Colour Index, 2002 Kobayashi, Shigenobu (1998) Colorist: a practical handbook for personal and professional use Albers, Josef. Interaction of colour. Yale University Press, 1975 Bomford, David&Roy, Ashok, Color, National Gallery Pocket Guide, 2000 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Yöntemleri |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Değerlendirme |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS İş Yükü |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dil | Türkçe | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Staj / Uygulama | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
| Ö1 | Ö2 | Ö3 | Ö4 | |
|---|---|---|---|---|
| P1 | X | X | ||
| P2 | X | |||
| P3 | X | |||
| P4 | X | X | X | |
| P5 | X | |||
| P6 | X | X | ||
| P7 | X | X | ||
| P8 | X | |||
| P9 | X | |||
| P10 | X | X | ||
| P11 | X | X | ||
| P12 | X | X | ||
| P13 | X | X | ||
| P14 | X | X | ||
| P15 | X | |||
| P16 | X | |||
| P17 | X | |||
| P18 | X | X | ||
| P19 | X |