| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 5 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
- |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Görsel yolla iletişim kurma ve kendini ifade etme becerisi,
- Çalışmalarına uygun yazı karakteri seçme ve hareketlendirebilme becerisi,
- Tasarım problemlerini çözme, algı ve özgün fikirler üretme becerisi,
- Belirli bir tema dahilinde ve sınırlılığında çalışma becerisi,
- Kavramsal düşünme ve düşündüklerini görsel olarak ifade edebilme becerisi.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | |
|---|
| Ders Tanımı | Tipografinin ana bileşenlerine hakim olan öğrencilere bu derste kinetik ve kinetik tipografinin ne olduğuna dair teorik bilgi verilir. Teorik bilgiler doğrultusunda öğrencilerden kinetik tipografi örnek araştırması yapmaları istenerek, derste tartışılır. Örneklerin analizi bir sunum ile yapılır. Bu aşamada belirli bir tema belirlenerek, duygu katılarak hareket ettirilen yazı karakterleri ile hazırlanan bir video animasyon türü olan kinetik tipografi çalışması gerçekleştirilir. Böylece kinetik tipografinin kullanım alanlarını, yazı karakterleriyle görsel ifade yollarını öğrenir ve değişen teknolojiyle paralel olarak teorik bilgiyi uygulama ile pekiştirirler. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Giriş, ders bilgilendirmesi, karşılıklı beklentilerin tartışılması ve uygulamalar hakkında bilgi verilmesi. |
|
2. Hafta |
Örnek araştırmaların sunumu, değerlendirme, tartışma |
|
3. Hafta |
Örnek araştırmaların sunumu, değerlendirme, tartışma |
|
4. Hafta |
Belli bir tema belirleme ve eskiz çalışmaları |
|
5. Hafta |
Seçilen eskizlerin dijital ortama aktarılması |
|
6. Hafta |
Hareketlendirme |
|
7. Hafta |
Vize (Araştırma Raporu ve 1.uygulama) |
|
8. Hafta |
Belli bir tema belirleme ve eskiz çalışmaları |
|
9. Hafta |
Eskiz çalışmaları |
|
10. Hafta |
Seçilen eskizlerin dijital ortama aktarılması |
|
11. Hafta |
Hareketlendirme |
|
12. Hafta |
Hareketlendirme |
|
13. Hafta |
Son kritik |
|
14. Hafta |
Çalışmaların sonlandırılması |
|
| Kaynaklar | Solomon, M. The Art of Typography. New York: Watson-Guptill Publications, 1990
Fink Joanne, Kastin Judy (1993) Lettering Arts. Hong Kong: PBC
Carter, R., Day, B., Meggs, P. B. (2012). Typographic Design: Form and Communication. New Jersey: John Wiley & Sons. ISBN-13: 978-0470648216 |
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Tartışma
- Sorun/Problem Çözme
- Eğitim-Uygulama
- Proje
- Sunum
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Proje |
1 |
60 |
| Diğer |
1 |
40 |
| Toplam(%) |
|
100 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
100 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
0 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
4 |
56 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
8 |
8 |
| Ders Saati |
14 |
4 |
56 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
8 |
8 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
| Ödevler |
|
|
|
| Konu Araştırma |
1 |
4 |
4 |
| Uygulama |
2 |
8 |
16 |
| Toplam İş Yükü | 150 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 5 |
| Dersin AKTS Kredisi | 5 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
