GİT209
MARKA İLETİŞİMİ VE TASARIMI
- Ders Kodu
- GİT209
- Yarıyıl
- Üçüncü Yarıyıl (Güz)
- Teori+Uygulama
- 2 + 2
- AKTS
- 4
| Dersin Türü | Zorunlu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yılı | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yarıyılı | Üçüncü Yarıyıl (Güz) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önkoşullar | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önerilen Dersler | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | Bu ders; marka kavramının genel anlamı, bir markanın inşaası, gelişimi, sürdürülebilirliği ve ilgili alanların keşfedildiği, tartışıldığı ve uygulamalar ile pekiştirildiği bir derstir. Derste, öğrenciler marka kimliğinin bir şirketin performansını ve geleceğini olumlu yönde etkilemek için nasıl beslenmesi ve yönetilmesi gerektiğini tartışır. Bu arkaplan öğrencilere marka geliştirme, marka araştırması ve satış, pazarlama, reklam ve promosyon amaçları için marka yönetimi yapıları hakkında genel bir bakış sunar. Yarıyılda öğrencilerin; sınıf ortamında dinleyici olmanın yanı sıra, önerilen kaynakları okumak ve videoları izlemek, sınıf tartışmalarına katkıda bulunmak, ders süreçlerine katkı sunmak, ders dışı zamanlarda projelerini devam ettirmek gibi aktif/katılımcı olması beklenmektedir. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders İçeriği |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kaynaklar | Amazon, Dünyanın En Amansız Satıcısı Ticareti Nasıl Değiştiriyor? Natalie Berg, Miya Knights, İş Bankası Kültür Yayınları Dijital Pazarlama, Damian Ryan, İş Bankası Kültür Yayınları Cüzdan Payı Kuralı, Timothy Keiningham, Koç Üniversitesi Yayınları İknanın Psikolojisi, Robert Cialdini, MediaCat Yayıncılık Mor İnek Farklılaşarak İşinizi Dönüştürün, Seth Godin, MediaCat Yayıncılık Adan Zye Pazarlama, Philip Kotler, MediaCat Yayıncılık Pazarlama 4.0, Philip Kotler, Optimist Yayınları Akıldışı Ama Öngörülebilir, Dan Ariely, Optimist Yayınları Hızlı ve Yavaş Düşünme, Daniel Kahneman, Varlık Yayınları Buyology, Martin Lindstrom, Optimist Görünmeyeni Satmak, Harry Beckwith, Optimist Girişimci Pazarlama, Philip Kotler, Optimist | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Yöntemleri |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Değerlendirme |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS İş Yükü |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dil | Türkçe | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Staj / Uygulama | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
| Ö1 | Ö2 | Ö3 | Ö4 | Ö5 | Ö6 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| P1 | X | X | X | |||
| P2 | X | X | ||||
| P3 | X | X | X | |||
| P4 | X | X | ||||
| P5 | X | X | ||||
| P6 | X | X | X | |||
| P7 | X | X | X | |||
| P8 | X | X | X | |||
| P9 | X | X | X | |||
| P10 | X | X | ||||
| P11 | X | X | X | X | ||
| P12 | X | X | X | |||
| P13 | X | |||||
| P14 | X | X | X | |||
| P15 | X | |||||
| P16 | X | X | X | |||
| P17 | X | X | X | |||
| P18 | X | X | X | |||
| P19 |