| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | Lisans |
| Dersin Yılı | - |
| Dersin Yarıyılı | - |
| AKTS | 5 |
| Öğretim Eleman(lar)ı |
- |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Biyoteknolojinin tarihsel gelişimini ve temel tanımlarını bilir.
- Biyoteknolojinin günlük yaşamın endüstri, çevre, gıda ve tarım alanlarında uygulamalarını ve ürünlerini bilir.
- Biyoteknoloji pazarını, global ve toplumsal etkilerini ve düzenlemelerini bilir.
- Biyoteknolojik uygulamaları değerlendirmek için etik ve biyogüvenlik konusunun temel esaslarını bilir.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| Önkoşullar | Yok |
| Önerilen Dersler | Yok |
| Ders Tanımı | Bu dersin sonunda farklı lisans eğitimleri alan öğrencilerin biyoteknolojinin tarihsel gelişimi ve temel tanımları, günlük yaşamın endüstri, çevre, gıda ve tarım alanlarında biyoteknoloji uygulamaları ve ürünleri, biyoteknoloji pazarı, global, toplumsal etkileri ve düzenlemeleri, gelecekte biyoteknoloji ve pazar projeksiyonları, etik ve biyogüvenlik hakkında bilgi sahibi olmaları hedeflenmektedir. |
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Antik Biyoteknoloji ve Tarihsel Gelişim |
|
2. Hafta |
Klasik ve Modern Biyoteknoloji Kavramları |
|
3. Hafta |
Biyosüreç Nedir? |
|
4. Hafta |
Gen Mühendisliği Nedir? |
|
5. Hafta |
Günlük Yaşamda Biyoteknoloji I: Gıda Biyoteknolojisi |
|
6. Hafta |
Sektör Gezisi |
|
7. Hafta |
Günlük Yaşamda Biyoteknoloji II: Endüstriyel Biyoteknoloji (Beyaz Biyoteknoloji) |
|
8. Hafta |
Ara Sınav |
|
9. Hafta |
Günlük Yaşamda Biyoteknoloji III: Tarımsal Biyoteknoloji (Yeşil Biyoteknoloji) |
|
10. Hafta |
Günlük Yaşamda Biyoteknoloji IV: Çevre Biyoteknolojisi |
|
11. Hafta |
Sağlık Bilimlerinde Biyoteknoloji (Kırmızı Biyoteknoloji) |
|
12. Hafta |
Global, Toplumsal Etkiler ve Düzenlemeler |
|
13. Hafta |
Gelecekte Biyoteknoloji ve Pazar Projeksiyonları |
|
14. Hafta |
Biyoteknolojide Etik ve Biyogüvenlik |
|
| Kaynaklar | Biotechnology for Beginners (2nd Edition). Renneberg & Berkling & Loroch, Academic Press, 2016.
Introduction to Biotechnology (3rd Edition). William J. Thieman, Michael A. Palladino, Benjamin Cummings Press, 2012. |
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Tartışma
- Soru-Cevap
- Sunum
- Proje
|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
40 |
| Devam |
1 |
10 |
| Toplam(%) |
|
50 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
2 |
2 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
|
|
|
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
60 |
60 |
| Ders Saati |
14 |
3 |
42 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
45 |
45 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
2 |
2 |
| Ödevler |
|
|
|
| Toplam İş Yükü | 151 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 5.03 |
| Dersin AKTS Kredisi | 5 |
|
| Dil | İngilizce |
| Staj / Uygulama | Yok |