Bilgi Paketi
baskent.edu.tr

Türkçe Eğitimi Doktora Programı

TÖR710

TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE TEKNOLOJİYE UYGUN DERS TASARIMLARI

Ders Kodu
TÖR710
Yarıyıl
-
Teori+Uygulama
3 + 0
AKTS
10
Dersin TürüSeçmeli
Dersin DüzeyiDoktora
Dersin Yılı-
Dersin Yarıyılı-
AKTS10
Öğretim Eleman(lar)ı -
Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

  1. Teknoloji entegrasyonu hakkında bilgi sahibi olabilecek
  2. Bilgisayar destekli eğitim uygulamalarının Türkçe öğretimindeki yerini kavrayabilecek
  3. Türkçe dersi ile bilgi ve iletişim teknolojilerini ilişkilendirebilecek
  4. Teknoloji destekli Türkçe öğretimi ders materyali hazırlayabilecek
  5. Türkçe öğretimine teknolojinin entegre edildiği ders planları hazırlayabilecektir.
Veriliş BiçimiYüz Yüze
ÖnkoşullarYok
Önerilen Dersleryok
Ders TanımıBir dilin ana dili olarak öğretiminde izlenen yaklaşım, yöntem ve teknikler. Güncel Türkçe dersi öğretim programı ve mevcut çalışmalardan hareketle Türkçenin ana dili olarak öğretiminde izlenen yaklaşım, yöntem ve tekniklerin belirlenmesi. Bilgisayar destekli eğitim uygulamalarının genel olarak dil öğretimi özel olarak ise Türkçe öğretimindeki yeri ve önemi. Çeşitli uygulamaların öğretim ve ders programlarında nasıl yer alması gerektiğinin tartışılması. Teknolojik, pedagojik ve alan bilgisinin Türkçe öğretimindeki çeşitli öğrenme-öğretme durumlarına uyarlanması ve bu yönde ders tasarımlarının yapılması.
Ders İçeriği
HAFTA KONULAR
1. Hafta Teknoloji Entegrasyonu
2. Hafta Temel Kavramlar
3. Hafta Bilgisayar Destekli Eğitim
4. Hafta Öğretimsel Mesaj Tasarımı
5. Hafta Teknoloji Destekli Öğretim Materyallerinin Türkçe Öğretimindeki Yeri
6. Hafta Teknoloji Destekli Öğretim Materyallerinin Türkçe Öğretimindeki Amacı
7. Hafta Türkçe Öğretiminde Bilgisayar Temelli Materyaller
8. Hafta Arasınav
9. Hafta Öğrenmeyi Görsel ve Ses Uygulamaları İle Destekleme
10. Hafta Öğrenmeyi Video ve Çoklu Ortam Uygulamaları İle Destekleme
11. Hafta Türkçe Öğretiminde Yeni Teknolojiler
12. Hafta Türkçe Öğretiminde Web 2.0 Teknolojileri ve Sosyal Medya
13. Hafta Teknoloji Destekli Öğretim Programları
14. Hafta Türkçe Öğretiminde Teknoloji Destekli Ders Planı Tasarımı
KaynaklarKeray Dinçel, B. ve Savur, H. (2019). Türkçe Öğretiminde Öğretim Teknolojileri, Eğitim Yayınevi
Idemudia, E. C. (Ed.). (2018). Handbook of Research on Technology Integration in the Global World. IGI Global.
Cennamo, K., Ross, J., & Ertmer, P. (2009). Technology integration for meaningful classroom use: A standards-based approach. Nelson Education.
Heinich, R., Molenda, M., Russell, J. D. & Smaldino, S. E. (2002). Instructional Media and Technologies for Learning (7th edition).London: Pearson Education Inc.
Kalelioğlu, F., Cabı E., Yalçınalp S., Ersoy H., Avcı Ü. ve Ergün E. (2015). Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı (Ed. Emine Cabı). Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık
Benzer, A. (2017). Dijital çağda öğretim teknolojileri ile Türkçe eğitimi. Ankara: TTGV.
Öğretim Yöntemleri
  • Anlatım
  • Soru-Cevap
  • Proje
  • Diğer
Değerlendirme
Sayısı Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav 1 30
Proje 1 30
Toplam(%) 60
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 60
Finalin Başarıya Oranı(%) 40
Toplam(%) 100
AKTS İş Yükü
Aktivite Sayı Süre (Saat) İş Yükü
Ara Sınav
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi
Final Sınavına Hazırlık
Ders Saati 15 3 45
Ara Sınava Hazırlık
Laboratuvar
Final Sınavı
Ödevler 5 15 75
Literatür taraması 20 5 100
Uygulama 1 10 10
Makale İnceleme 5 10 50
Haftalık Makale ve Kaynak Araştırma 10 2 20
Toplam İş Yükü300
Toplam İş Yükü / 3010
Dersin AKTS Kredisi10
DilTürkçe
Staj / UygulamaYok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

Ö1 Ö2 Ö3 Ö4 Ö5
P1
P2
P3 X X X X X
P4
P5
P6 X X X X X
P7
P8
P9 X X X X X
P10