TÖR706
EDEBİ METİNLERDE ÜSLUP İNCELEMELERİ
- Ders Kodu
- TÖR706
- Yarıyıl
- -
- Teori+Uygulama
- 3 + 0
- AKTS
- 10
| Dersin Türü | Seçmeli | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dersin Düzeyi | Doktora | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yarıyılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önkoşullar | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önerilen Dersler | yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | Edebi metinlerin içerik ve dil-anlatım özellikleri bakımından nasıl değerlendirileceğine ilişkin çeşitli kuramların incelenmesi. Dil öğretiminde kullanılan veya kullanılabilecek edebi metinlerin bu yönde değerlendirilmesi. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders İçeriği |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kaynaklar | Şerif Aktaş, Edebiyatta Üslup ve Problemleri, Akçağ Yayınları. Ünsal Özünlü, Edebiyatta Dil Kullanımları, Multilingual Yayınları Ünsal Özünlü, Başlangıçtan Bugüne Deyişbilim: Uygulamalar, İncelemeler, Öneriler Ünsal Özünlü, Deyişbilimde Yazınsal Değerlerin Bulunması (71-99),Deyişbilim Sempozyumu(6-7 Ekim 2016) Bildiriler Kitabı, Editör Prof Dr. Arda Arıkan Akdeniz Üniversitesi Edebiyat Fakültesi İngiliz Dili Ve Edebiyatı Bölümü Ünsal Özünlü, Klasik Sözbilimin Deyişbilimdeki Uzantıları Adem Çalışkan, Üslup ve Üslupbilim Üzerine1- : İlk Belirlemeler, Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi Adem Çalışkan, Üslup Ve Üslupbilim Üzerine-2 Üslup Ve Üslupbilimin Tarihçesi, Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi Adem Çalışkan, Üslup Ve Üslupbilim Üzerine- 3: Üslup Ve Üslupbilim Teorileri, Edebiyatta Üslup Üzerine Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi Arda Arikan, Doıng Stylıstıc Analysıs: Some Fundamental Technıques Akdenız Unıversıty Faculty Of Letters Department Of Englısh Language & Lıterature 15th Internatıonal Stylıstıcs Symposıum Celalettin Divlekci, Tarihsel Süreç İçerisinde Üsluba İlişkin Tanım Çabaları ve Bir Tanım Denemesi Derya Şahiner, Gülten Akın'ın Şiirlerine Deyişbilimsel Bir Yaklaşım: Beni Sorarsan Dilek Zerenler, Stylıstıc Analysıs of Tedhughes' Short Story: Snow, Selçuk Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümü Gabriela Missikova (2003). ?Stylistics and Other Linguistic Disciplines? (Üslupbilim ve Diğer Dilbilim Dalları), Linguistic Stylistics [Dilbilimsel Üslupbilim], Univerzita Konstantina Filozofa, Filozoficka Fakulta, Nitra, p. 24. Gennadiy Pospelov, Edebiyat Bilimi, (Çev. Yılmaz Onay), Evrensel Yay. Gürsel Aytaç, Genel Edebiyat Bilimi Mehmet Kaplan, Tevfik Fikret, Yazar Devir Eser Nozar Niazi ? Rama Gautam (2010). How To Study Literature: Stylistic And Pragmatic Approaches [Edebiyat Nasıl İncelenmeli: Üslupbilimsel ve Edimbilimsel Yaklaşımlar], New Delhi: Raj Press, p. 6. Süheyla Bayrav, Chanson de Roland, Edebiyat ve Üslup Tahlili Umut Düşgün, En Eski Türk Şiiri Metinlerinin İmgebilim Ve Deyişbilim Yöntemleriyle İncelenmesi Mohammadzadeh Behbood ,The Applıcatıon Of Pedagogıcal Stylıstıcs In Elt Lıterature And Language Teachıng Courses Adil Jaafar Eman, Investigating EFL Learners? Ability to Analyse Poetic Language: A Pedagogical Corpus Stylistic Approach Theory and Practice in Language Studies, Vol. 12, No. 5, pp. 866-875, May 2022. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Yöntemleri |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Değerlendirme |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS İş Yükü |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dil | Türkçe | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Staj / Uygulama | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
| Ö1 | Ö2 | Ö3 | |
|---|---|---|---|
| P1 | |||
| P2 | X | ||
| P3 | X | X | |
| P4 | X | X | |
| P5 | |||
| P6 | |||
| P7 | X | X | X |
| P8 | X | ||
| P9 | |||
| P10 | X | X | X |