Bilgi Paketi
baskent.edu.tr

Türkçe Eğitimi Doktora Programı

TÖR704

METİN ÇÖZÜMLEME KURAMLARI

Ders Kodu
TÖR704
Yarıyıl
İkinci Yarıyıl (Bahar)
Teori+Uygulama
3 + 0
AKTS
10
Dersin TürüZorunlu
Dersin DüzeyiDoktora
Dersin Yılı1
Dersin Yarıyılıİkinci Yarıyıl (Bahar)
AKTS10
Öğretim Eleman(lar)ı
Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

  1. Metinleri sınıflandırabilirler.
  2. Kuramlara ve eleştiri yöntemlerine ait birikimi kullanarak metinleri inceleyebilirler.
  3. Metinleri yapı, içerik, dil ve anlatım bakımından değerlendirebilir; söylem çözümlemesi yapabilirler.
  4. Türkçe eğitimi için metin seçimi yapabilirler.
  5. Türkçe eğitiminde kullanılan metinleri değerlendirebilir, metinlere eleştirel yaklaşabilirler.
  6. Metin çözümleme kuramlarını Türkçe eğitimi alanına uygulayabilirler.
Veriliş BiçimiYüz Yüze
ÖnkoşullarYok
Önerilen DerslerYok.
Ders TanımıDil öğretiminin ana malzemelerinden olan metinlerin çağdaş kuram ve yaklaşımlarla (göstergebilim, yapısalcılık, eleştirel söylem analizi, arketipsel eleştiri, metinlerarasılık/metinselaşkınlık vb.) analiz edilmesi, bu metinlerin dil öğretiminde özellikle okuma-anlama ve dinleme-anlama ile diğer becerilerin geliştirilmesinin ve ders kitaplarında nasıl yer alması gerektiğinin çeşitli açılardan değerlendirilmesi.
Ders İçeriği
HAFTA KONULAR
1. Hafta Metin kavramı, metindilbilim, başlıca metin çözümleme kuramları.
2. Hafta Metin yapısı, metnin dili, metni oluşturan ögeler; biçimcilik, göstergebilim, metin çözümlemeleri.
3. Hafta Metnin dili, biçimcilik, göstergebilim, metin çözümlemeleri.
4. Hafta Göstergebilimsel çözümleme ve örnek uygulamalar.
5. Hafta Yapısalcı yaklaşımlar ve örnek uygulamalar.
6. Hafta Söylem ve çözümlemeleri.
7. Hafta Söylem ve çözümlemeleri.
8. Hafta Eleştirel söylem analizi.
9. Hafta Metinlerarasılık, Gerard Genette ve Metinsel-aşkınlık.
10. Hafta Metinlerarasılık, Gerard Genette ve Metinsel-aşkınlık.
11. Hafta Okur-merkezli yaklaşımlar, alımlama estetiği.
12. Hafta Metin çözümleme ve dil eğitimi.
13. Hafta Metin çözümleme ve dil eğitimi.
14. Hafta Metin çözümleme ve dil eğitimi.
KaynaklarAkbayır, Sıddık (2004). Metin Bilgisi: (Okuma, Anlama, Yorumlama, Çözümleme). Samsun: Deniz Kültür Yayınları.
Akerson-Erkman, Fatma (2010). Edebiyat ve Kuramlar. İstanbul: İthaki Yayınları.
Aksan, Doğan (1993), Şiir Dili ve Türk Şiir Dili, Ankara: Be-ta Basım Yayın.
Aksan, Doğan (1998). Anlambilim, Anlambilim Konuları ve Türkçenin Anlambilimi. Ankara: Engin Yayınevi.
Aydın, Mehmet (2007). Dilbilim El Kitabı. İstanbul: 3F Yayınları.
Dilidüzgün, Şükran (2010). Metin Dilbilim ve Türkçe Öğretimi. İastanbul: Morpa Yayınları.
Günay, Doğan (2003). Metin Bilgisi. İstanbul Multilingual Yayınları.
Kıran, Ayşe-Zeynel (2008). Yazınsal Okuma Süreçleri. Ankara: Seçkin Yayıncılık.
Özünlü, Ünsal (2001). Edebiyatta Dil Kullanımları. İstanbul: Multilingual Yayınları,
Rifat, Mehmet (2007). Metnin Sesi. İstanbul: Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları.
Rifat, Mehmet (2007). Homo Semioticus ve Genel Göstergebilim Sorunları. İstanbul: Yapı Kredi Yayınları.
Şenöz-Ayata, Canan (2005). Dilbilim: Metin Dilbilim ve Türkçe. İstanbul: Multilingual Yayınları.
Öğretim Yöntemleri
  • Anlatım
  • Tartışma
  • Diğer
  • Soru-Cevap
  • Eğitim-Uygulama
Değerlendirme
Sayısı Toplam Katkısı (%)
Ödev 2 50
Toplam(%) 50
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 50
Finalin Başarıya Oranı(%) 50
Toplam(%) 100
AKTS İş Yükü
Aktivite Sayı Süre (Saat) İş Yükü
Ara Sınav
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 10 12 120
Final Sınavına Hazırlık 1 42 42
Ders Saati 14 3 42
Ara Sınava Hazırlık
Laboratuvar
Final Sınavı 1 2 2
Ödevler 2 22 44
Makale Sunuşu
Makale İnceleme 10 5 50
Toplam İş Yükü300
Toplam İş Yükü / 3010
Dersin AKTS Kredisi10
DilTürkçe
Staj / UygulamaYok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

Ö1 Ö2 Ö3 Ö4 Ö5 Ö6
P1 X X
P2 X
P3 X X X X X X
P4
P5 X X X X X X
P6 X X X X X
P7
P8
P9
P10