| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | Tezli Yüksek Lisans |
| Dersin Yılı | - |
| Dersin Yarıyılı | - |
| AKTS | 7 |
| Öğretim Eleman(lar)ı |
- |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Sinirbilim alanının çalışma alanları, araştırma ve ölçme değerlendirme yöntemleri hakkında tanışıklık kazanır.
- Duygu, düşünce ve davranışların temelini oluşturan nöral mekanizmayı öğrenir.
- Beyin gelişimi, tamir ve yenilenme mekanizmalarını öğrenir.
- Beyinde farklı bölgelerdeki sinir hücreleri ile bilişsel işlemler arasındaki ilişkiler hakkında bilgi sahibi olur.
- Sinirbilim alanındaki son gelişmeler konusunda bilgilenir.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| Önkoşullar | Yok |
| Önerilen Dersler | Yok |
| Ders Tanımı | Bu ders sinir sistemi yapı ve fonksiyonu ile bu sistemin insan psikolojik fonksiyonlarına etkisini anlatır. Nöral hücre yapısı ve fonksiyonu, hücre içi ve hücreler arası sinyal sistemleri, beyin ve omurilik organizasyonu bu dersin kapsamındadır. Duyusal bilginin işlenmesi ve motor cevabın oluşturulmasındaki sinirsel temeller ile algı, dikkat, öğrenme, hafıza, duygu, karar verme ve sosyal davranışlar gibi daha yüksek insan psikolojik fonksiyonları bu ders kapsamında işlenir. Son olarak sinirbilimde kullanılan fMRI, EEG ve TME teknikleri tanıtılmaktadır. |
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Sinirbilim Çalışma Yöntemleri |
|
2. Hafta |
Sinir Hücrelerinde Elektriksel Sinyaller (İyon kanalları ve Taşıyıcılar) |
|
3. Hafta |
Sinaptik İletim (Nörotransmiterler ve Reseptörleri) |
|
4. Hafta |
Sinir Hücrelerinde Moleküler Sinyaller |
|
5. Hafta |
Sinaptik Plastisite |
|
6. Hafta |
Erken Beyin Gelişimi |
|
7. Hafta |
Nöral Bağlantıların Oluşturulması ve Değişimi |
|
8. Hafta |
Ara Sınav |
|
9. Hafta |
Sinir Sisteminde Tamir ve Yenilenme |
|
10. Hafta |
Duyusal İşleme I (Dokunma, İçalgı, Ağrı) |
|
11. Hafta |
Duyusal İşleme II (Görme, Duyma Sistemleri, Kimyasal Duyular) |
|
12. Hafta |
Hareket ve Hareketin Merkezi Kontrolü I |
|
13. Hafta |
Hareket ve Hareketin Merkezi Kontrolü II |
|
14. Hafta |
Konuşma ve Dil |
|
15. Hafta |
Duygular |
|
| Kaynaklar | Purves, D., Augustine, G. J., Fitzpatrick, D., Hall, W. C., LaMantia, A. ve White, L.E. (2012). Neuroscience (5. baskı). Sunderland, MA: Sinauer.
* Bu derste kullanılacak temel materyaller her yıl güncellenmektedir.
|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Tartışma
- Soru-Cevap
- Diğer
|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
30 |
| Mini-Sınav |
4 |
40 |
| Toplam(%) |
|
70 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
70 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
30 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
4 |
20 |
80 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
4 |
56 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
10 |
10 |
| Ders Saati |
15 |
3 |
45 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
15 |
15 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
| Ödevler |
|
|
|
| Toplam İş Yükü | 208 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 6.93 |
| Dersin AKTS Kredisi | 7 |
|
| Dil | Türkçe |
| Staj / Uygulama | Yok |