| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Tezli Yüksek Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 7 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
- |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Kuramsal olarak beyin ve zihin ayırımını yapabilir.
- Kişilerarası ilişkilerin beynimizin gelişimini ve kişiliğimizi nasıl biçimlendirdiğini öğrenir.
- Erken dönem bebeklik yaşantılarının, bağlanmanın, duygular, dikkat, bellek, özyönetim süreçleriyle nasıl bir ilişkisi olduğunu görür.
- Beynin bütünleşmenin olduğu ve olmadığı durumlardaki işleyişi hakkında fikir sahibi olur.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | Yok |
|---|
| Ders Tanımı | Klinik psikoloji alanındaki çeşitli kuramsal yaklaşımların (psikodinamik, davranışçı, hümanistik, bilişsel, evrimsel, bağlanma, sosyal algı, kişilerarası iletişim, sosyo-kültürel, sistemsel ve nörobiyolojik) çağdaş bir sentezi olan kişilerarası nörobiyoloji yaklaşımı üzerinde durularak, bu yaklaşımın beyin gelişimi, beynin yapısı ve işleyişi ile normal ve psikopatolojik davranışların, stres yaşantısının açıklanmasında, kişilerarası iletişimde ve psikoterapi uygulamalarında nasıl kullanılacağı tartışılır. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Beyin, İlişkiler ve Zihin |
|
2. Hafta |
Beyin, İlişkiler ve Zihin (devam) |
|
3. Hafta |
Bellek |
|
4. Hafta |
Bağlanma |
|
5. Hafta |
Duygular |
|
6. Hafta |
Duygusal Tarz |
|
7. Hafta |
Zihin Durumları, Sübjektif Yaşantı ve Karmaşık Sistemler |
|
8. Hafta |
Ara Sınav |
|
9. Hafta |
Temsiller |
|
10. Hafta |
Özyönetim |
|
11. Hafta |
Özyönetim (devam) |
|
12. Hafta |
Kişilerarası Bağlar |
|
13. Hafta |
Bütünleşme |
|
14. Hafta |
Kişilerarası Nörobiyolojiye Dayalı Beyin Temelli Terapiler |
|
15. Hafta |
Kişilerarası Nörobiyolojiye Dayalı Beyin Temelli Terapiler (devam) |
|
| Kaynaklar | Siegel, D. .J. (2012). The developing mind: How relationships and the brain interact to shape who we are. New York: The Guilford Press.
* Bu derste kullanılacak temel materyaller her yıl güncellenmektedir. |
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Tartışma
- Soru-Cevap
- Diğer
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
30 |
| Uygulama/Pratik |
1 |
35 |
| Toplam(%) |
|
65 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
65 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
35 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
2 |
2 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
6 |
84 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
38 |
38 |
| Ders Saati |
15 |
3 |
45 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
35 |
35 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
3 |
3 |
| Ödevler |
|
|
|
| Uygulama |
1 |
5 |
5 |
| Toplam İş Yükü | 212 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 7.06 |
| Dersin AKTS Kredisi | 7 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
